Олимпиада ВсОШ История 5-11 класс 25.09.2026, г. Москва ответы

Задание 1. Выберите подходящие варианты на изображении.

Рассмотрите изображения. Распределите их по двум группам в соответствии с назначением данных объектов и выберите названия этих групп. Для первой группы уже сделано верное соотнесение.

Первая группа
Узнать ответ

Задание 2. Выберите подходящий вариант в выпадающем списке.
Выберите названия первой группы.
рыболовство
охота
животноводство
земледелие
ремесло
собирательство
Узнать ответ

Задание 3.
Выберите подходящие варианты на изображении.

Вторая группа
Узнать ответ

Задание 4. Выберите подходящий вариант в выпадающем списке.

Выберите названия второй группы.
рыболовство
охота
животноводство
земледелие
ремесло
собирательство
Узнать ответ

Задание 5. Выберите подходящий вариант на изображении.

Выберите изображение орудия труда, которое использовалось и в присваивающем, и в производящем хозяйстве.
Узнать ответ

Задание 6. Распределите объекты по порядку.

Расставьте представленные на иллюстрациях памятники культуры в порядке их создания от раннего (1) к позднему (6).

Исходный список объектов:

Порядок: 1 — _____; 2 — _____; 3 — _____; 4 — _____; 5 — _____; 6 — _____.
Узнать ответ

Внимательно рассмотрите схему и выполните Задание 7—10.

Задание 7. Выберите несколько вариантов ответов.

Выберите изображения, связанные с историей и культурой территорий, показанных на схеме.
Узнать ответ

Задание 8. Выберите один из нескольких вариантов.

Выберите текстовый фрагмент, описывающий историю территорий, показанных на схеме.

Они руки свои омыли в Евфрате,
Обнялись, отправились, едут улицей Урука,
Толпы Урука на них взирают.
Гильгамеш вещает слово простолюдинкам Урука:
Кто же красив среди героев,
Кто же горд среди мужей?

Вырос он сильным, статным и получил сполна
славы и власти в Доме Геба, Земли Владыки.
Возликовали боги: вот он явился, Гор!
Это ему Осирис храброе сердце отдал.
Это ему Исида мудрость свою дала.

И дал Иисус повеление надзирателям народа и сказал: пройдите по стану и дайте повеление народу и скажите: заготовляйте себе пищу для пути, потому что, спустя три дня, вы пойдёте за Иордан сей, дабы прийти взять землю, которую Господь Бог отцов ваших даёт вам в наследие.

В дом возвратясь, с кораблями беги и с дружиной своею;
Властвуй своими фессальцами!
Я о тебе не забочусь;
Гнев твой вменяю в ничто; а, напротив, грожу тебе так я:
Требует бог, чтобы я возвратил Хрисеиду.
Узнать ответ

Задание 9. Выберите несколько вариантов ответов.
Выберите все верные суждения.
На схеме показан город, давший широко распространённое название государству, в состав которого входили все территории, показанные на схеме.
На схеме представлены результаты Пелопоннесской войны.
Схема отражает существование городов-государств.
Согласно схеме, в данный период времени в Греции была развита речная торговля.
На схеме показан город, в котором одним из древнейших органов управления был ареопаг.
Современником государств, показанных на схеме, являлся царь Соломон.
Согласно схеме, в период времени, к которому относится схема, в Греции была развита добыча материалов для изготовления денег.
Согласно схеме, в Греции не существовало единого религиозного культа.
Согласно схеме, греки вели торговлю с территориями, на которых не было греческих поселений.
На схеме показаны все территории, заселённые греками в период времени, представленный на схеме.
Развитие территории, показанной на схеме, соответствует периоду железного века.
Согласно схеме, освоение греками территории Малой Азии было необходимо для обеспечения продовольствием материковой Греции.
Узнать ответ

Задание 10. Выберите один из нескольких вариантов.
Выберите признак, объединяющий места, обозначенные на схеме буквами А, Б, В, Г.
столицы крупнейших городов-государств
места, где произошли сражения между греческими и персидскими войсками
места, где, по легенде, совершил свои подвиги Геракл
основные центры добычи железа
места, где были возведены сооружения, относящиеся к «чудесам света»
Узнать ответ

Задание 11. Выберите подходящий вариант в выпадающем списке.
Установите соответствие между историческими деятелями и связанными с ними событиями.
Варианты: Сулла; Ганнибал; Ашшурбанапал; Леонид.

Во время дальнейшего шествия племена с Альпийских гор нападали на них уже в меньшем числе, и это были скорее разбойничьи набеги, чем битвы; собравшись, они бросались то на передние ряды, то на задние, пользуясь благоприятными условиями местности и неосторожностью пунийцев, то заходивших вперёд, то отстававших. Слоны очень замедляли шествие, когда их приходилось вести по узким и крутым дорогам, но зато они доставляли безопасность той части войска, в которой шли, так как враги, никогда этих животных не видавшие, боялись подходить к ним близко.

Вопреки утверждениям текстов, он почти никогда не принимал личного участия в военных походах в Вавилонию и Элам. Так что, повествуя о своих физических доблестях, царь, скорее всего, выдаёт желаемое за действительное. Но он в самом деле был довольно образован. В своём ниневийском дворце он собрал огромную библиотеку: более 20 тыс. превосходно выполненных клинописных табличек, своего рода энциклопедию тогдашних знаний и литературы. Этой библиотеке мы обязаны большей частью наших знаний о культуре древней Месопотамии.

Теперь новоявленный диктатор занялся убийствами, кровавым делам в городе не было ни числа, ни предела, и многие, у кого и дел-то с ним никаких не было, были уничтожены личными врагами, потому что, угождая своим приверженцам, он охотно разрешал им эти бесчинства. Не посоветовавшись ни с кем из должностных лиц, диктатор тотчас составил список из восьми-десяти имён. Несмотря на всеобщее недовольство, спустя день он включил в список ещё двести двадцать человек, а на третий — опять по меньшей мере столько же. Тех, кто принял у себя или спас осуждённого, тоже осудили, карой за человеколюбие назначив смерть и не делая исключения ни для брата, ни для сына, ни для отца. Списки составлялись не в одном Риме, но в каждом городе Италии.

Четыре дня царь велел выждать, всё ещё надеясь, что спартанцы обратятся в бегство. Наконец на пятый день, так как эллины всё ещё не думали двигаться с места, но, как он думал, продолжали стоять из наглого безрассудства, царь в ярости послал против них мидян и киссиев с приказанием взять их живыми и привести пред его очи. Мидяне стремительно бросились на эллинов; много мидян падало, на место павших становились другие, но не отступали, несмотря на тяжёлый урон. Тогда, можно сказать, всем стало ясно, и в особенности самому царю, что людей у персов много, а мужей среди них мало.
Узнать ответ

Задание 12. Впишите в пропуски подходящее по смыслу слово (без учета регистра).
Прочитайте текст и заполните пропуски, выбрав НОМЕР соответствующей вставки из таблицы.
принципат
Юнона
Карфаген
Испания
центурион
триумфатор
Юпитер
тиран
триумвират
Рубикон
император
доминат
Галлия
консул
Марс
триера
сенат
Иордан

Столкновения между сторонниками народного собрания и власти патрициев грозили обернуться новой гражданской войной. Соглашение между тремя прославленными полководцами — (А) __________, — которое поддерживало стабильность в республике, распалось с гибелью одного из них. Войска, вернувшиеся из долгого похода в (Б) __________, перешли пограничную реку (В) __________ и вскоре захватили столицу. Их противники отступили в Грецию, но были разгромлены, а их лидер бежал в Египет и был убит по приказу царя. Победитель с триумфом вернулся в страну, где был провозглашён пожизненным диктатором, ему воздавали почести и даже называли сыном верховного бога — (Г) __________. Но оставшиеся в живых сторонники республики подготовили заговор и убили диктатора на заседании (Д) __________. Государство вновь погрузилось в хаос гражданской войны, выйти из которой страна смогла только с победой приёмного сына погибшего диктатора, который сохранил республиканские институты, но принял титул (Е) __________, подчёркивая свою высшую власть.

Материал к заданию 13

Прочитайте текст.

Дарий, естественно, обеспокоенный, лишившийся всякой надежды, решил сам сразиться с Александром: он осуждал всё совершённое его полководцами, будучи убеждён, что многим из них недоставало усердия и всем — удачи. И вот, выйдя с войском из ворот и расположившись лагерем у Вавилона, чтобы солдаты с большим усердием начали войну, он выставил напоказ все свои силы и, построив укрепление вместимостью в 10 тысяч вооружённых воинов, начал производить подсчёт войскам по примеру Ксеркса.

Менее всего у него ощущался недостаток в количестве солдат. Радуясь столь многочисленному войску и слушая придворных, воспламенявших, как обычно, своей лестью его надежды, он обратился к афинянину Харидему, опытному в военном деле и ненавидевшему Александра за своё изгнание из Афин по его приказу, и стал расспрашивать его, не считает ли он его достаточно сильным, чтобы раздавить врага. Но Харидем, забывший о своём положении и гордости царя, ответил: «Ты, может быть, не захочешь выслушать правду, но если не теперь, то в другой раз я не смогу уже её высказать. Эта столь вооружённая армия, состоящая из стольких народов со всего Востока, оторванных от своих очагов, может внушать страх своим соседям: она сверкает золотом и пурпуром, поражает богатством вооружения, которое невозможно представить себе, не увидев собственными глазами. Войско Александра, дикое и без внешнего блеска, прикрывает щитами и копьями неподвижный строй и сомкнутые ряды крепких воинов. Воин стоит к воину, оружие одного находит на оружие другого. Они обучены по первому же знаку идти за знамёнами, сохраняя ряды. Солдаты исполняют всё, что им приказывают: сопротивляются, окружают, переходят на фланги. И не думай, что их влечёт жажда золота и серебра: эта дисциплина до сих пор крепка, ибо создана бедностью: постелью уставшим служит земля, еды им достаточно той, которую они раздобудут; а время их сна — неполная ночь». Не снеся правды, он приказал увести на казнь преданного ему гостя, давшего столь полезный совет. Грек, не забывший и тогда о своём свободном происхождении, сказал: «Уже готов мститель за мою смерть, за пренебрежение моим советом тебя накажет тот, против которого я предостерегал тебя. А ты, будучи самовластным царём, так быстро изменился, что послужишь потомкам примером того, как люди, ослеплённые удачей, забывают о своей природе».
Узнать ответ

Задание 13. Выберите несколько вариантов ответов.
Выберите пять верных суждений.
В тексте упоминается город, в котором были возведены ворота богини Иштар.
В тексте описываются события, произошедшие в IV веке до нашей эры.
В тексте описывается строй воинов, известный как фаланга.
Согласно тексту, армия Дария была плохо обучена и воевала ради наживы.
Автор текста указывает, что верность персидскому царю не спасала от гнева правителя.
События, описываемые в тексте, происходили на территории, в описанный момент входившей в состав государства, которым правил упоминаемый в тексте Александр.
В описываемой в тексте войне Афины были союзником царя Дария.
Автор текста указывает, что грек солгал Дарию, чтобы лишить его веры в победу.
Согласно тексту, Дарий не боялся армии Александра и был уверен в победе.
Согласно тексту, армия Александра сильнее врага тем, что обучена, вынослива и неприхотлива.
Узнать ответ

Задание 1. Выберите подходящий вариант на изображении.
А
Узнать ответ

Задание 2. Выберите подходящий вариант на изображении.
Б
Узнать ответ

Задание 3. Выберите подходящий вариант на изображении.
В
Узнать ответ

Задание 4. Выберите подходящий вариант на изображении.
Г
Узнать ответ

Задание 5. Распределите объекты по порядку.

Расставьте представленные на иллюстрациях памятники культуры в хронологическом порядке их создания от раннего (1) к позднему (6).

Исходный список объектов:

Порядок: 1 — _____; 2 — _____; 3 — _____; 4 — _____; 5 — _____; 6 — _____.
Узнать ответ

Задание 6. Выберите подходящий вариант в выпадающем списке.

Установите соответствие между именами исторических деятелей и связанными с ними текстовыми фрагментами.

Варианты: Карл Великий; Мухаммед; Ричард Львиное Сердце; Фома Аквинский.

Он прибыл в ореоле славы недавних подвигов, и это должно было поднять дух разношёрстного войска, утомлённого непрекращающейся осадой, в ходе которой мало-помалу стиралось различие между осаждавшими и осаждёнными, поскольку армия Саладина окружала холмы, удерживавшиеся арьергардом армии, намеревавшейся, в свою очередь, захватить Акру. Приходилось считаться и с запутанными отношениями: воины должны были хранить верность не только сеньору, но и его вассалам. Все хотели восстановить в правах короля Иерусалимского, но кто отныне должен был считаться королём?

Узнав о переселении сподвижников Пророка, язычники стали подвергать верующих ещё более жестоким истязаниям и одновременно следить за дорогами, ведущими в Медину, чтобы не пропустить в Медину новых переселенцев. Курайшиты делали всё возможное, чтобы помешать мусульманам переселиться в Медину. Мусульмане Медины, узнав о том, что Посланник Аллаха покинул Мекку, выходили каждое утро за пределы города и ждали до полудня, а когда начинался полуденный зной, расходились по домам.

Кроме того, излишне предполагать множество начал там, где достаточно и нескольких. Но похоже, что и при отсутствии Бога все видимое нами вполне сводимо к иным началам: все природные вещи сводимы к одному началу — природе, всё же умозрительные вещи — к другому началу, каковое суть или человеческий разум, или воля. Поэтому нет надобности полагать, что Бог существует.

Этому противоречит сказанное Богом: «Я есмь Сущий».

Отвечаю: существование Бога может быть доказано пятью путями.

Промолвил император тут: «Бароны,
Прислал послов Марсилий Сарагосский. Он мне сулит даров богатых много —
Верблюдов и медведей, львов и гончих,
Да соколов линялых десять сотен,
Да золотой казны на мулах столько,
Чтоб ею пятьдесят возов наполнить.
Взамен он просит, чтоб домой ушёл я.
Прибыть клянётся в Ахен вслед за мною.
Он примет там крещение святое
И в лён от нас свой край получит снова.
Но, может быть, он обмануть нас хочет».
Узнать ответ

Материал к Заданием 7–10

Внимательно рассмотрите схему и выполните Задание 7—10.

Задание 7. Выберите несколько вариантов ответов.
Выберите все верные суждения.
Согласно схеме, коневодство было распространено только на территориях, населённых кочевыми народами.
Согласно схеме, добыча золота в Европе была распространена меньше, чем добыча серебра.
На схеме обозначены все территории, ранее входившие в состав Западной Римской империи.
Согласно схеме, была распространена добыча не только морской, но и каменной соли.
На схеме обозначен город, в котором был открыт древнейший в Европе университет.
Согласно схеме, в период времени, события которого отображены на схеме, на большей части территории Руси была развита металлургия.
Информация, показанная на схеме, отражает процессы, связанные с процессом реконкисты.
Согласно схеме, на большей части территории Европы полностью отсутствовало хлебопашество.
На схеме обозначены все территории, принадлежавшие государству, которое было конечной точкой торгового пути «из варяг в греки».
Выращивание винограда было более распространено на территориях, где было менее распространено разведение крупного рогатого скота.
Одним из направлений колонизации были территории, населённые славянами.
Согласно схеме, в Европе основным материалом, необходимым для производства одежды, был шёлк.
Узнать ответ

Задание 8. Выберите один из нескольких вариантов.

Выберите текстовый фрагмент, в котором описываются события, связанные с рекой, обозначенной на схеме цифрой 1.

Пришёл князь в Переяславец, и затворились болгары в городе. И вышли болгары на битву с дружиной княжеской, и была сеча велика, и стали одолевать болгары. И сказал князь своим воинам: «Здесь нам и умереть; постоим же мужественно, братья и дружина!»

Даниил же выехал вперёд и врезался в полки ордынские. Ордынцы бежали, а Даниил избивал их со своим полком. И Олег Курский крепко бился. Тогда выступили полки половецкие, желая биться. Но вскоре побежали половцы перед ордынцами и во время бегства потоптали станы князей русских, а князья не успели ополчиться против них. И пришли в смятение все полки русские. И была сеча лютая и злая из-за наших грехов.

И Мамай, увидев новых воинов, что, будто лютые звери, скакали и разрывали врагов, как овечье стадо, сказал своим: «Бежим, ибо ничего доброго нам не дождаться, так хотя бы головы свои унёсем!» И тотчас побежал поганый Мамай с четырьмя мужами в излучину моря, скрежеща зубами своими, плача горько.

Но уж прежней славы больше с нами нет.
Уж не светит Игорю солнца ясный свет.
Не ко благу дерево листья уронило:
Поганое войско грады поделило.
По Суле, по Роси счёту нет врагу.
Не воскреснуть Игореву храброму полку!
Узнать ответ

Задание 9. Выберите подходящий вариант в выпадающем списке.

Вам представлены схемы с отражёнными на них историческими событиями. Подберите к каждой схеме текстовый фрагмент, описывающий это же событие.

Варианты: А; Б; В; Г.

Но Хлодвиг отправил к Алариху послов с требованием, чтобы тот выдал ему Сиагрия. В противном случае — пусть Аларих знает, — если он будет укрывать Сиагрия, Хлодвиг начнёт с ним войну. И Аларих, боясь, как бы из-за Сиагрия не навлечь на себя гнев франков, — готам ведь свойственна трусость, — приказал связать Сиагрия и выдать его послам.
Ответ: __________

Затем Одоакр прибыл в Равенну, сверг Августула с престола, но, сжалившись над его юным возрастом, сохранил ему жизнь; а за его красоту также дал ему доход в шесть тысяч золотых монет и отправил его в Кампанию жить там свободным человеком со своими родственниками. Отец Одоакра, Орест, присоединился к Аттиле, когда тот прибыл в Рим, и стал его секретарём.
Ответ: __________

Альфред правдолюбивый, муж на войне повсюду деятельный, король западных саксов благороднейший, благоразумный, богобоязненный и мудрейший, в этом году отошёл к жизни вечной, после того как правил всею страной, исключая тех стран, которые были покорены датчанами, ко всеобщему горю своих людей. Его погребли с королевскими почестями в королевском поместье Виндзоре.
Ответ: __________

Случилось, что в один и тот же день Велизарий с императорским войском входил в Рим через ворота, которые назывались ослиными, а готы уходили оттуда другими воротами.

Таким образом, Рим вновь был взят через шестьдесят лет римлянами, в девятый день последнего месяца, называемого у римлян декабрём; это был одиннадцатый год, после того, как император Юстиниан получил императорский титул.
Узнать ответ

Задание 10. Распределите объекты по порядку.

Расположите схемы в соответствии с хронологией отражённых на них событий от самого раннего (1) к самому позднему (4).

Схемы приведены в задании 9.
Исходный порядок: Б, А, В, Г.

Порядок: 1 — _____; 2 — _____; 3 — _____; 4 — _____.
Узнать ответ

Задание 11. Впишите в пропуски подходящее по смыслу слово (без учета регистра).
Прочитайте текст и заполните пропуски, выбрав номер соответствующей вставки из таблицы.
Иерусалим
Неаполь
Мурад I
пайцза
султаны
Франция
Константинополь
курфюрсты
мамлюки
Баязид
Венеция
кортесы
уния
Мехмед II
Рим
крестоносцы
ересь
сеньоры

Некогда одно из величайших европейских государств находилось на грани гибели. Его столицу в начале XIII века взяли штурмом (А) __________, разделив поверженную страну на несколько частей. И хотя спустя полвека новая династия смогла собрать осколки империи воедино, былую славу и силу восстановить не удалось. На Средиземном море доминировали (Б) __________ и Генуя, на восточных границах кочевники разоряли провинции. Всего за столетие небольшое мусульманское государство подчинило себе соседей и стало оказывать влияние на ослабевшую империю. Правители, именовавшие себя (В) __________, пользуясь внутренними распрями и поддерживая разных претендентов на трон в (Г) __________, переправились в Европу и разгромили Болгарское царство. Даже гибель (Д) __________ в битве на Косовом поле не остановила экспансию на Балканах. В попытках спасти свою страну от захвата императоры пошли на заключение (Е) __________ с католиками, однако в критический момент ни одна из европейских стран не помогла гибнущей стране, навсегда прекратившей своё существование.

Материал к Заданием 12–13

Внимательно прочитайте текст и выполните Задание.

Когда к ним пришла весть, что князь великий Василий выехал из города, они тотчас же внезапно подошли к Москве. И пришли в феврале в субботу, в девять часов ночи, и заняли город; и не оказали им сопротивления — никто об этом ничего не знал, кроме их единомышленников, которые отворили им городские ворота. И, войдя в город, они пленили великих княгинь Софию и Марию и разграбили казну великого князя и его матери, захватили и ограбили находившихся там бояр, и других многих, и горожан. И в ту же ночь отпускает князь Дмитрий Ивана Андреевича Можайского к Троице со многими своими и его людьми, чтобы застать врасплох великого князя.

Князь же великий, находясь внутри церкви, услышал голос князя Ивана и громко возопил: «Брат, помилуй меня, не лиши меня счастья зреть образ Божий и Пречистой его матери и всех его святых! А я не выйду из этого монастыря и постригусь здесь». И, подойдя к южным дверям, сам их отпер, и взял икону с гроба святого Сергия — Явление святой Богородицы с двумя апостолами святому Сергию — и встретил князя Ивана в тех же дверях церковных, говоря: «Брат, мы целовали животворящий крест и эту икону в церкви Живоначальной Троицы у этого самого гроба чудотворца Сергия, чтобы нам не замышлять и не хотеть никакого зла никому из братьев. А теперь вот не знаю, что будет со мной». И тут подошёл к нему злой раб, гордый, немилосердный мучитель Никита, взял великого князя за плечи и сказал: «Ты во власти великого князя Дмитрия». Тот же ответил: «Воля Божья да будет».

А князь Дмитрий, услыхав, что дети великого князя Василия, придя, засели в Муроме со многими людьми, не решался посылать за ними, потому что все люди негодовали из-за его вокняжения и замышляли против него самого, желая видеть своим государем великого князя. Князь же Дмитрий задумал такое: призвал к себе епископа рязанского Иону на Москву и, когда тот пришёл, обещал ему митрополию. И начал говорить ему: «Отче, сходил бы ты в свою епископию, в город Муром, взял детей великого князя под своё покровительство, а я буду рад их пожаловать, и отца их, великого князя, выпущу, и дам ему достойную его вотчину взамен Москвы, чтобы у него там всё было».
Узнать ответ

Задание 12. Выберите несколько вариантов ответов.
Выберите верные суждения.
В тексте описываются события XIV века.
Согласно тексту, Дмитрий нарушил клятву соблюдать мир с Василием.
Согласно тексту, Дмитрий занял Москву, не встретив сопротивления.
В тексте упоминается жена князя Василия Дмитриевича.
Автор текста сочувствует великому князю и осуждает князя Дмитрия.
Согласно тексту, население не приняло князя Дмитрия из-за способа обретения им власти.
Существенную роль в событиях, описанных в тексте, автор отводит родному брату князя Василия.
В тексте упоминается город, вошедший в состав Московского княжества в XII веке.
Согласно тексту, князь Василий сопротивлялся захвату и боролся с напавшими на него.
В тексте упоминается древнейший русский монастырь.
Согласно тексту, князь Дмитрий угрожал рязанскому епископу понижением в иерархии священнослужителей.
Согласно тексту, князь Дмитрий добивался отказа князя Василия от власти над Московским княжеством.
Узнать ответ

Задание 13. Выберите несколько вариантов ответов.
Выберите термины, появившиеся в том же веке, в котором произошли описанные в тексте события.
ренессанс
приказы
«Спор за инвеституру»
гуситы
баскак
боярин
Библия Гутенберга
митрополит
готика
Узнать ответ

Задание 14. Выберите несколько вариантов ответов.
Выберите изображения, связанные с событиями Великой Отечественной войны.

Варианты в исходном порядке:
Узнать ответ

Задание 1. Выберите несколько вариантов ответов.

Выберите из перечисленных ниже событий те, которые произошли после смерти деятеля, чьё имя заменено знаком <…>.

приобретение Фомой Аквинским степени магистра теологии

выход в свет первого тиража печатной Библии

окончание правления династии Комнинов в Византии

битва на реке Пьяне

начало строительства Архангельского собора в Москве

распад триумвирата Ярославичей

разорение Тимуром города Ельца

завершение формирования «Эпоса о Гильгамеше»
Узнать ответ

Задание 2. Выберите подходящие варианты на изображении.

Выберите на карте цифровые обозначения мест, в которых произошли перечисленные в предыдущем задании исторические события.

Варианты: 1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10.
Узнать ответ

Задание 3. Выберите несколько вариантов ответов.

Изучив всю информацию, представленную на карте в предыдущем задании, выберите верные суждения.

Город, обозначенный на карте цифрой 8, изначально был основан как славянский.

Согласно данным карты, в каждом государстве, обозначенном на ней как «королевство», имелся как минимум один гуманистический научный центр.

Согласно данным карты, в отражённый на ней исторический момент у Российского государства имелись значимые морские порты.

Буквой N в легенде схемы обозначен XIV век.

Согласно данным карты, в России в представленную эпоху было развито ремесленное производство.

Хан Хубилай из династии Юань пришёл к власти в Китае ранее года, обозначенного в легенде схемы знаком хххх.

Остров Корсика, согласно карте, принадлежал государству, входившему в Ганзейский союз.

Согласно данным карты, в отражённый на ней исторический момент территории Папской области не входили в состав Священной Римской империи.

На карте показана одна из крупнейших морских экспедиций N века, относящаяся к процессу Реконкисты.

На карте подписано название озера, на котором произошла битва, отражённая в одном из фильмов Сергея Эйзенштейна про русское Средневековье.

Согласно данным карты, к концу N века во Франции и в Испании было одинаковое число университетов.

Согласно данным карты, в отражённый на ней исторический момент владения испанских Габсбургов по площади уступали владениям австрийских Габсбургов.
Узнать ответ

Материал к Заданием 4–6

Вам представлены текстовые фрагменты, относящиеся к истории разных городов, а также изображения штурмов двух из них.

А. Если русские явятся не для торговли, то пусть не берут месячное; пусть запретит русский князь указом своим приходящим сюда русским творить бесчинства в сёлах и в стране нашей. Приходящие сюда русские пусть живут у церкви святого Мамонта, и пришлют к ним от нашего царства, и перепишут имена их, тогда возьмут полагающееся им месячное. И пусть входят в город только через одни ворота в сопровождении царского мужа, без оружия, по 50 человек, и торгуют, сколько им нужно, не уплачивая никаких сборов.

Б. И так, через некое время, как только стало двигаться шествие из Боголюбова, народ не мог удержаться, но все вскричали, от слёз же не могли и смотреть, а вопли их издалека было слышно. И начали все люди, рыдая, говорить: «Уже ведь не к Киеву, господин наш, ты поехал! В ту церковь над Золотыми воротами, которую сделать велел подобною той, что стоит на великом дворе Ярослава, сказав: «Построю церковь такой золотой же, как и ворота, пусть будет во славу всей моей родине!» И так плакал по нём весь город, и, тело его убрав, с почётом и пением, хвалящим Бога, положили его в дивной, достойной похвал, церкви Святой Богородицы златоверхой, которую сам он создал.

В. Посланные же пришли на Альту ночью, и когда подступили ближе, то услыхали, что Борис поёт заутреню, так как пришла ему уже весть, что собираются погубить его. И, встав, начал он петь: «Господи! За что умножились враги мои! Многие восстают на меня»; и ещё: «Ибо стрелы твои вонзились в меня; ибо я готов к бедам, и скорбь моя предо мною»; и ещё говорил он: «Господи! Услышь молитву мою и не входи в суд с рабом твоим, потому что не оправдается пред тобой никто из живущих, так как преследует враг душу мою». И, окончив шестопсалмие и увидев, что пришли посланные убить его, начал петь псалмы.

Г. Приехал в ту пору в город князь Дмитрий Юрьевич и пришёл в Клопский монастырь у Михаила благословиться. И Михаил ответил ему: «Князь, добъёшься трёхлокотного гроба!» Но князь, не вняв этому, поехал добиваться великого княжения. Спросили в то время у Михаила: «Пособил бог князю Дмитрию?» И Михаил сказал: «Впустую проплутали наши!» Записали день тот. И так оно и оказалась. Опять прибежал князь в город. На Троицкой неделе в пятницу приехал он в Клопский монастырь братию кормить и у Михаила благословиться. Накормил и напоил старцев, и говорит: «Михайлушка, хочу ехать во Ржев, на свою вотчину». И сказал Михаил: «Княже, не исполнишь желания своего». И накануне Ильина дня князь преставился.

Д. И не искал Всеволод мастеров у немцев, но нашёл мастеров среди слуг святой Богородицы и своих. Одни олово лили, другие кровлю крыли, иные известью белили. И когда пришёл конец временного сего и многомятежного жития, тихо и безмолвно он преставился и приложился к отцам и дедам своим. И плакали по нему сыновья его плачем великим, и все бояре и мужи, и вся земля власти его, и пел над ним обычные песнопения епископ Иван, и все игумены и черноризцы, и все попы града. И положили его в церкви святой Богородицы Златоверхой, которую создал и украсил брат его Андрей.

Е. Затем мы захватили жилые кварталы, и неприятели бежали из города. Мы собрали всю свою добычу и богатства в одно место, и мы наполнили три больших башни серебром. Затем началось обсуждение выборов императора. Шестеро были назначены нами и шестеро венецианцами, те, кому было дано право избрать императора. Они заседали Пасхальную октаву, и в присутствии всего нашего отряда и отряда венецианцев они избрали и провозгласили Балдуина, графа Фландрии, императором. Он был утверждён войском. И в следующее воскресенье, то, когда пелась «Iubilate», он был коронован. Тем временем венецианцы захватили церковь Святой Мудрости, говоря: «Империя ваша; а мы будем владеть патриархатом».

Ж. И взяли город до обеда от Золотых ворот, у святого Спаса вошли по примету через городскую стену, а с севера от Лыбеди подошли к Ирининым воротам и к Медным, а от Клязьмы подступили к Волжским воротам и так вскоре взяли Новый город. Всеволод и Мстислав и все люди бежали в Печерний город, а епископ Митрофан, и княгиня Юрьева с дочерью и со снохами и с внучатами, и другие княгини с детьми, и множество много бояр, и всякого звания люди затворились в церкви святой Богородицы и были без милости спалены огнём. И монастыри все и иконы разграбили, а иные разбили, а другие взяли себе и кресты честные, и сосуды священные, содрали с книг дорогие оклады и схватили одежды блаженных первых князей, которые они повесили в святых церквах на память о себе.

З. Вдруг ветер, так давно желаемый, раздул паруса; после завтрака все взошли на корабли и, быстро несомые ветром, пристали к Гастингсу. Выходя из своего судна, король споткнулся; но стоявший при нём вассал обратил это падение в счастливое предзнаменование. «Герцог, — воскликнул он, — вы держали землю англов, и будете её королём». После высадки Вильгельм, желая отвлечь свою армию от грабежа, сказал ей: «Пощадите то, что в скором времени будет принадлежать вам». В течение следующих пятнадцати дней герцог был так спокоен, как будто мысль о войне всего менее занимала его. Вся его заботливость ограничилась сооружением замка на месте самой высадки.

И. Мстислав вышел на охоту, разболелся и умер. И положили его в церкви святого Спаса, которую он сам заложил; были ведь при нём выведены стены её в высоту, сколько можно, стоя на коне, достать рукою. Был же Мстислав могуч телом, красив лицом, с большими очами, храбр на ратях, милостив, любил дружину без меры, имения для неё не щадил, ни в питье, ни в пище ничего не запрещал ей. После того завладел всем его владением Ярослав и стал самовластцем в Русской земле.

К. Как говорилось выше, мы прибыли к Карейским воротам в день накануне июньских нон и под беспросветным дождём прождали, на конях, до одиннадцати часов. Но к одиннадцатому часу Никифор, кого вы столь удостоили своей милости, не позволив нам даже въехать верхом, приказал нам приблизиться; и мы были препровождены в описанное выше ненавистное, лишённое воды и ветрам открытое мраморное здание. А на восьмой день до ид, в субботу перед Пятидесятницей, меня привели к его брату Льву, дворцовому маршалу и канцлеру; и мы истощили свои силы в большом диспуте относительно Вашего императорского титула. Ибо он назвал Вас не императором [Оттоном Первым], что на его языке звучит Базилевс, но, дабы оскорбить Вас, Рексом, что по-нашему означает король.
Узнать ответ

Задание 4. Выберите подходящие варианты на изображении.

Подберите для каждого изображения все тексты, относящиеся к истории этого города. Обратите внимание: среди текстовых фрагментов есть лишние.

Изображение 1
Варианты: А; Б; В; Г; Д; Е; Ж; З; И; К.
Узнать ответ

Задание 5. Выберите подходящие варианты на изображении.

Изображение 2
Варианты: А; Б; В; Г; Д; Е; Ж; З; И; К.
Узнать ответ

Задание 6. Заполните пропуски подходящими по смыслу элементами.

Расположите фрагменты исторических источников из предыдущего Задание в хронологической последовательности описываемых в них событий/реалий от наиболее раннего (1) к наиболее позднему (10).

Варианты: А; Б; В; Г; Д; Е; Ж; З; И; К.
Узнать ответ

Материал к Заданием 7–9

Рассмотрите представленные ниже археологические находки.

Задание 7. Выберите подходящие варианты на изображении.

Выберите среди них те, которые являются историческими памятниками государства Русь.
Узнать ответ

Задание 8. Выберите подходящие варианты на изображении.

Распределите выбранные вами изображения на две группы.

Группа 1
Археологические памятники, возникшие на Руси под влиянием язычества.
Узнать ответ

Задание 9. Выберите подходящие варианты на изображении.

Группа 2
Памятники, возникшие на Руси под влиянием христианства.

Задание 10. Выберите несколько вариантов ответов.

Изучите предложенные ниже кадры из фильмов и выберите те, которые посвящены событиям Великой Отечественной войны.
Узнать ответ

Материал к заданию 11

Самое важное в профессии историка — анализ источника, умение извлечь из него необходимую информацию. Предлагаем вам попробовать себя в его роли и поработать с историческим материалом. Вам представлен фрагмент из «Жития Феодосия Печерского». Ознакомьтесь с ним.

В то время был некто по имени Иоанн, первый из княжеских бояр. Сын же его часто приходил к преподобным, наслаждаясь медоточивыми речами, истекавшими из уст отцов тех, и полюбил их, и захотел жить с ними, отринув всё мирское, славу и богатство ни во что не ставя. Ибо дошло до слуха его слово Господне, вещающее: «Легче верблюду пройти сквозь игольное ушко, нежели богатому войти в царство небесное». Тогда поведал он одному лишь Антонию о своём желании, сказав ему: «Хотел бы, отец мой, если это угодно Богу, стать монахом и поселиться с вами». Отвечал ему старец: «Благое желание твоё, чадо, и мысль твоя исполнена благодати, но остерегайся, чадо, вдруг богатство и слава мира сего позовут тебя назад. И долго ещё беседовал старец с отроком, а сердце того ещё более разгоралось любовью к Богу, с тем и вернулся он в дом свой.

И на другой же день оделся в праздничные и богатые одежды и, сев на коня, поехал к старцу, и отроки его ехали подле него, а другие вели перед ним коня в богатой упряжи, и вот так торжественно подъехал он к пещере тех отцов. Они же вышли и поклонились ему, как подобает кланяться вельможам, а он в ответ поклонился им до земли, потом снял с себя одежду боярскую и положил её перед старцем, и также коня в богатом убранстве поставил перед ним и сказал: «Всё это, отче, — красивые соблазны мира сего, и сделай с ними что хочешь, я же от всего этого уже отрёкся, и хочу стать монахом, и с вами поселиться в пещере этой, и поэтому не вернусь в дом свой». Старец же сказал ему: «Помни, чадо, кому обещаешься и чьим воином хочешь стать, ведь невидимо предстоят тебе ангелы Божий, принимая обещания твои. А что если отец твой, придя сюда во всей силе власти своей, уведёт тебя отсюда? Мы же не сможем тебе помочь, а ты перед Богом явишься лжецом и отступником его». И отвечал ему отрок: «Верю Богу моему, отче; если даже начнёт истязать меня отец мой, не послушаю его и не вернусь к мирской жизни. Молю я тебя, отче, поскорее постриги меня». Тогда велел преподобный Антоний великому Никону постричь отрока и облечь его в монашескую одежду. Тот же, как требует обычай, прочёл молитву, постриг его, и одел в монашеское одеяние, и имя нарёк ему Варлаам.

В это же время пришёл некий скопец из княжеского дома; был он любим князем и всем управлял в его дому; и стал умолять старца Антония, желая стать черноризцем. Старец же, наставив его о спасении души, передал его Никону, чтобы тот постриг его. Никон же и того постриг, облёк его в монашескую одежду и нарёк имя ему Ефрем. Не следует скрывать, что из-за них двух навлёк враг беды на преподобных. Ненавидящий всё доброе враг наш, дьявол, видя, что побеждаем он святым стадом, и понимая, что с этих пор прославится то место, оплакивал свою погибель. И начал он злыми кознями разжигать гнев князя на преподобных, чтобы таким образом разогнать святое стадо, но ни в чём не преуспел, и сам был посрамлён молитвами их, и пал в яму, которую сам же выкопал, «На его же голову обратится злоба его, и на темя его обрушатся ухищрения его».

Когда же узнал князь Изяслав, что произошло с боярином и со скопцом его, то страшно разгневался и приказал привести к себе того, кто дерзнул всё это сделать. Тотчас же пошли и привели великого Никона к князю. Князь же, в гневе обратившись к Никону, спросил его: «Ты ли тот, кто постриг боярина и скопца без моего повеления?» Никон же отвечал: «По благодати Божьей я постриг их, по повелению небесного царя и Иисуса Христа, призвавшего их на такой подвиг». Князь же отвечал так: «Или убеди их вернуться по домам, или же и ты заточен будешь, и те, кто с тобою, а пещеру вашу засыплю». На это Никон отвечал так: «Если, владыка, угодно тебе так поступить — делай, а мне не подобает совращать воинов царя небесного». Антоний же и все, кто были с ним, взяв одеяния свои, покинули своё место, намереваясь уйти в другую землю. В то время, когда разгневанный князь ещё укорял Никона, пришёл один из его отроков и поведал, что Антоний и все остальные уходят из их города в другую землю. Тогда обратилась к князю жена его[1]: «Послушай, господин, и не гневайся. Вот так же случилось и в нашей стране: когда из-за какой-то беды покинули её черноризцы, то много напастей претерпела та земля, так остерегайся же, господин, чтобы не случилось того же в твоей земле». Услышав это, князь устрашился гнева Божьего и отпустил великого Никона, повелев ему вернуться в свою пещеру. За остальными же послал, передав им, чтобы с молитвами возвращались назад. Их же почти три дня убеждали прежде, чем вернулись они в свою пещеру, словно герои после битвы, победив противника своего дьявола. И снова зажили там, молясь день и ночь Господу Богу.

[1] Гертруда Польская (ок. 1025 — 1086 или 1108) — дочь Мешко II, автор молитв, записанных её рукою на латыни, которые считаются одними из древнейших памятников польской литературы.
Узнать ответ

Задание 11. Выберите несколько вариантов ответов.

Выберите из представленных ниже суждений верные.
В источнике упоминается разновидность человеческого физического увечья.
В источнике упоминается человек иностранного происхождения, выступающий в защиту монахов-пещерников.
Целью создания данного источника было очернение древнерусской светской власти.
Согласно источнику, старец Антоний предполагал, что уход отрока в монастырь вызовет противодействие со стороны его отца.
Согласно источнику, монах Варлаам не был единственным выходцем из служилых людей в монастыре.
Согласно источнику, князь Изяслав не считал возможным переход в монашество своих служилых людей без его на то позволения.
Согласно источнику, у монахов-пещерников имелись возможности отстоять силой одного из своих собратьев.
Согласно источнику, монастырь располагался в одной из пещер.
Автор источника намекает, что действия князя были вызваны влиянием дьявола.
Согласно тексту источника, на момент, когда Изяслав принимает решение простить монахов, они ещё не покинули территорию монастыря.
Согласно источнику, отрок приехал к монахам в богатых одеждах с целью поразить их своим статусом и занять ведущее положение в монастыре.
Описываемые в источнике события происходят в период княжения в Киеве Ярослава Мудрого.
В источнике описывается выбор отроком со светским именем Иоанн духовного служения.
В источнике содержатся отсылки к тексту Библии.
Под словом «постриг» в источнике подразумевается исключительно парикмахерская операция.
Узнать ответ

Задание 1. Выберите из перечисленных ниже городов входившие когда-либо в состав государства или находившиеся под управлением государства, к истории которого относится данный текст.
Выберите несколько вариантов ответов.
Мадрид
Бристоль
Лион
Гавана
Эдинбург
Калькутта
Амстердам
Нью-Йорк
Узнать ответ

Задание 2. Государство, связанное с описанными событиями, в какой-то временной период окончательно утратило один из перечисленных городов. Из представленных ниже событий выберите те, которые произошли в том же веке, что и потеря этого города.
Выберите несколько вариантов ответов.
Чесменское сражение
война за испанское наследство
принятие «Декларации прав человека и гражданина» во Франции
начало Реформации в Германии
подписание Деулинского перемирия
открытие Австралии
Узнать ответ

Внимательно рассмотрите схему и выполните задания 3–6.

Задание 3. Выберите изображения, иллюстрирующие памятники культуры и науки, появившиеся в том же веке, в котором произошли события, отражённые на схеме.
Выберите несколько вариантов ответов.
Узнать ответ

Задание 4. Выберите среди предложенных суждений верные.
Выберите несколько вариантов ответов.
Согласно схеме, восстание под предводительством Пугачёва охватило территории, на которых не была развита торговля.
На схеме заливкой, обозначенной цифрой 1, показаны границы России к 1763 году.
Современником событий, обозначенных на схеме, был Дж. Вашингтон.
Согласно схеме, крупнейшие ярмарки чаще появлялись возле центров текстильной промышленности, чем центров металлургии.
На схеме не обозначена дорога, по которой армия Наполеона наступала на Москву.
На схеме обозначены территории, присоединенные к России по Венскому договору.
В период времени, события которого отображены на схеме, Россия участвовала в войнах против менее чем четырёх государств, показанных на схеме.
Согласно схеме, в России крепости возводились только на территориях, находящихся на границе государства.
На схеме обозначен город, в котором был подписан мирный договор. По нему в состав России окончательно вошёл Азов.
На схеме обозначены события, в результате которых прекратило существование одно из европейских государств.
Согласно схеме, в период времени, события которого отображены на схеме, от Османской империи были зависимы некоторые территории, входящие ныне в состав России.
Согласно схеме, исторические деятели, правившие Россией в данный период времени, умирали только в Санкт-Петербурге.
Узнать ответ

Задание 5. Выберите текстовые фрагменты, содержащие описание событий, в результате которых границы России изменились так, как показано в легенде схемы заливкой разных цветов.
Выберите несколько вариантов ответов.
Е. к. в. свейское уступает сим за себя и своих потомков и наследников свейского престола и королевства Свейского е. ц. в. и его потомкам и наследникам Российского государства в совершенное непрекословное вечное владение и собственность в сей войне, чрез е. ц. в. оружия от короны свейской завоёванные провинции: Лифляндию, Эстляндию, Ингерманландию и часть Карелии с дистриктом Выборгского лена, который ниже сего в артикуле разграничения означен и описан, с городами и крепостями.
Вследствие того, как в прелиминарном втором артикуле положено, что река Днестр навеки имеет быть границею между обеими Империями, так что впредь пределы Империи Всероссийской имеют простираться до помянутой реки, и ныне обе договаривающияся Империи между собою согласилися и постановили, что между Империею Всероссийскою и Портою Оттоманскою пребудет границею река Днестр.
Перемирие заключается на 10 лет. Города, взятые в Московии в прошлом году: Великие Луки, Холм, Заволочье, Невель и другие, так же как и взятые в нынешнем году: Остров, Красный Городок, Воронеч, Велья и прочие крепости, принадлежащие Пскову, вместе с оружием и военным снаряжением, те, которые не были сожжены, должны быть возвращены [московскому князю]. В возмещение этого великий князь московский отказывается от всех городов и владений где бы то ни было в Ливонии, захваченных им, вместе со взятым им там военным снаряжением и оружием. Он не должен требовать обратно городов: Велиж, Усвят, Озерище, Сокол и других, взятых на войне, и городов, принадлежащих Полоцку.
По долгу предлежащего Нам попечения о благе и величии отечества, стараясь пользу и безопасность его утвердить, как равно полагая средством навсегда отдаляющим неприятные причины, возмущающие вечный мир между Империями Всероссийской и Оттоманской заключённый, который Мы навсегда сократить искренно желаем, не меньше же и в замену и удовлетворение убытков наших решилися мы взять под державу нашу полуостров Крымский, остров Тамань и всю Кубанскую сторону.
Узнать ответ

Задание 6. Период войны завершился подписанием мирного договора, фрагмент которого приведён в предыдущем задании. Выберите из представленных терминов те, которые появились в России в период этой войны.
Выберите несколько вариантов ответов.
кондиции
дети боярские
губерния
Уложенная комиссия
генерал-фельдмаршал
Правительствующий Сенат

Внимательно прочитайте представленный текстовый фрагмент и выполните задания 7–8.

Престол сего великого Господина, императора и Государя всея Руси и великого Князя Василия находится в городе Московии, окружность которого — пятнадцать миль, и который по большей части расположен в болотах, так что значительную часть приходится проходить по деревянным настилам, в коем городе имеется каменный кремль, построенный тому уже лет пятьдесят некоторыми мастерами, присланными в угоду сему Князю сиятельнейшим Лодовико, герцогом Миланским. Он весьма укреплён и надёжен, а внутри его есть дворец, тоже каменный, жильё и местопребывание Князя. Там есть также каменная церковь, в коей совершаются богослужения. Во всём государстве, при том, что оно столь обширно, найдётся разве что ещё одна каменная церковь, да четыре-пять домов каменных, всё теми же итальянцами построенных. Есть в этом городе река судоходная, называемая Московия, которая его омывает, как и значительную часть страны, много большей, чем наша, — от коей получает Князь титул Великого Князя, в отличие от многих других князей, его вассалов, которые находятся под его властью. Город имеет стены не каменные, но из дерева, столь хорошо спаянные между собою, что их поистине можно назвать укреплениями; разделён на районы со своими разгородками: так что войти из одного в другой вовсе нелегко для всех; и ещё того менее разрешено кому бы то ни было переходить из одного города в другой или с одного места на другое без разрешения Князя или его служителей. Покидать страну запрещено кому бы то ни было и в особенности чужеземцам, поскольку все выходы строжайше охраняются, и нарушителей подвергают суровейшим наказаниям. Чужеземцам из любой страны свободно разрешено въезжать в страну, и того более — их не только принимают, но и осыпают милостями; Князь немедленно повелевает одеть их в лучшие одежды и благоустроить их; если это ремесленники, им надлежит заниматься соответственным искусством, если же солдаты — эти особенно дороги; итальянцев же прежде всех уважают и любят. Нет здесь никакого писаного закона, но Князь старательно следует собственным обычаям. Его воля, однако, единственно почитается за закон, и настолько ему все подчинены что, если он прикажет кому пойти и повеситься, бедняга не усомнится немедленно подвергнуть себя таковому наказанию. Не видно ни у кого и такой смелости, чтобы кто-то решился сказать — это имущество моё; но говорит — по милости великого Государя приобрёл я сие имущество. И, если сказать правду, все имущество, не только общественное, но и частное, каково бы оно ни было, — принадлежит сему Князю, и он сегодня даёт одному и отнимает от другого завтра, и крайне часто в одно мгновение возвышает одного до самых высших степеней и положения и опускает другого до самого низа и нищенских условий. Дела духовные отправляются и для Князя, и для народа его епископами, священниками и монахами согласно порядку и обряду Греческому; высшее священство избирается Князем, рукоположение же и воздвижение в сан принимают от Патриарха Константинопольского или же от его наместников в этой стране. Отказываются подчиняться Папе не потому, что не почитают его за Наместника Христова и преемника Петра, но потому — говорят, — что отклонился от порядка Христова и обычаев Петра. Сей князь может поставить под ружьё около 400 тысяч конников, по большей части лучников, а также других — копьеносцев и владеющих саблями, при весьма малых расходах, ибо они воюют не по найму, но из любви, уважения, страха и подчинения, и обильное питание является для них единственной наградой. За два алтына можно получить большой мешок с зерном, а алтын, равен примерно шести венецианским сольдо. Есть здесь и великое изобилие мяса вследствие большого числа волов; самая же большая цена, что платят за лучшего вола, не превышает золотого дуката. Изобилуют здесь также и молочные продукты, птицы дикие и домашние, и звери лесные, кои при столь большом количестве практически ничего не стоят.
Узнать ответ

Задание 7. Выберите все верные суждения, соответствующие содержанию отрывка.
Выберите несколько вариантов ответов.
Можно утверждать, что автор текста является итальянцем.
Можно утверждать, что автор источника создаёт смешанный образ Русского государства, состоящий как из положительных, так и из отрицательных элементов.
Согласно тексту, жители Руси отрицательно относились к приезжавшим иностранцам.
Можно утверждать, что автор источника не владеет информацией о крупных городах Руси, кроме Москвы.
Автор приравнивает титул московского князя к европейскому аналогу, который в период времени, описываемый в данном историческом источнике, не носил ни один из европейских монархов.
Согласно тексту, русское войско не охраняет границу постоянно, а собирается по приказу князя.
В тексте упоминается такое укрепление, как Китай-город.
Автор отмечает изобилие и дешевизну продовольствия в Русском государстве.
Автор текста указывает, что православные негативно относятся к католической вере.
Текст был составлен во второй половине XV века.
Автор подчёркивает неограниченный характер власти московского государя.
В тексте упоминается исторический деятель, основавший христианскую общину в Византии.
Узнать ответ

Задание 8. Выберите из представленных изображений те, на которых показаны события, произошедшие в Европе в период, когда Москвой правили деятели, носившие то же имя, что и московский князь, бывший дедом правителя, указанного приведённом выше фрагменте.
Выберите несколько вариантов ответов.
Узнать ответ

Задание 1. Выберите из перечисленных ниже событий те, которые произошли в правление упоминаемой в источнике императрицы.
Выберите несколько вариантов ответов.
начало Индийского похода войска Донского
открытие Московского императорского университета
основание города Азова
открытие Санкт-Петербургской академии наук
создание Верховного тайного совета
заточение в Шлиссельбургскую крепость Ивана Антоновича
отказ от применения смертной казни как уголовного наказания
учреждение ордена Святого Александра Невского
принятие Иммануилом Кантом русского подданства
дворцовый переворот под руководством А.Д. Меншикова
Узнать ответ

Задание 2. Из предложенного ниже списка городов и земель выберите входившие в состав упомянутого в тексте источника государства в последний год века, в который произошли описанные события.
Выберите несколько вариантов ответов.
Силезия
Бранденбург
Богемия
Галиция
Тулон
Женева
Эльзас-Лотарингия
Данциг
Померания
Варшава
Узнать ответ

Задание 3. Изучите предложенный ниже фрагмент стихотворения.
Выберите несколько вариантов ответов.

Убейте! замучьте! — моя здесь могила!
Но знайте и рвитесь: я спас Михаила!
Предателя, мнили, во мне вы нашли:
Их нет и не будет на Русской земли!
В ней каждый отчизну с младенчества любит
И душу изменой свою не погубит».
«Злодей! — закричали враги, закипев, —
Умрёшь под мечами!» — «Не страшен ваш гнев!
Кто русский по сердцу, тот бодро, и смело,
И радостно гибнет за правое дело!
Ни казни, ни смерти и я не боюсь:
Не дрогнув, умру за царя и за Русь!»

Выберите из приведённых ниже портретов те, на которых представлены современники описанных в стихотворении событий.
Узнать ответ

Задание 4. Изучите представленные ниже исторические понятия и соотнесите каждое с изображением лица (лиц), к деятельности которого данное понятие имеет непосредственное отношение.
Заполните пропуски подходящими по смыслу элементами.
[Изображения А, Б, В, Г, Д, Е, Ж, З, И, К, Л, М — страница 2 исходного PDF, нижняя часть страницы.]
Каперское свидетельство — ______
Интенданты в провинциях — ______
Сельский староста — ______
Северное тайное общество — ______
Либерум вето — ______
Гелиоцентризм — ______
Ахтырский полк — ______
Тушинский лагерь — ______
Схимничество — ______
Совет всея Земли — ______
Идолопоклонство — ______
Континентальная блокада — ______

Проанализируйте предложенную ниже историческую карту.
Узнать ответ

Задание 5. Выберите среди представленных суждений верные.
Выберите несколько вариантов ответов.
На карте не показано сражений, выигранных британскими войсками.
На карте показаны события, одной из причин которых было начало революции во Франции.
На карте подписаны территории, относившиеся только к британской колониальной империи.
Согласно данным карты, все крупные осаждавшиеся американцами города находились на Западном побережье Северной Америки.
Совокупно на карте и в её легенде представлено название 14 британских колоний, вошедших в состав США.
Согласно карте, принятие Декларации независимости произошло после битвы при Саратоге.
Карта не содержит информации о боевых действиях американского военного флота.
На карте обозначены территории, контролируемые организацией, основным видом деятельности которой была торговля пушниной.
На карте специальным образом обозначены территории, населённые преимущественно индейцами.
Карта содержит информацию об ограничительных мерах, предпринимавшихся британской короной в отношении территорий расселения американских колонистов.
Согласно карте, войскам британцев довелось вести наступление восточнее, чем войскам американцев.
На карте показан город, получивший своё название в честь короля из династии Тюдоров.
Один из водных объектов, показанных на карте, носит такое же название, как и один из городов, представленных на карте.
Границы США по итогам представленного на карте конфликта стали проходить не только по водным объектам.
Узнать ответ

Задание 6. Выберите из предложенных ниже отрывков те, которые связаны с обозначенными на карте историческими событиями.
Выберите несколько вариантов ответов.
Когда я возвратился из поездки в Неаполь, я застал в Риме Ваше письмо от 27 декабря истекшего года. С величайшим удовлетворением я прочитал о доблести, которую наши войска показали в сражении при Трентоне. Вам трудно вообразить мою радость при известии, что из 1950 гессенцев, участвовавших в битве, спаслось только 345. Таким образом, 1605 человек убито. Вы поступили весьма предусмотрительно, послав точный список павших нашему посланнику в Лондоне. Принятая Вами предосторожность оказалась тем более не лишней, что в докладе, представленном английским командованием, значится только 1455 убитых. Это значит, что они уплатят мне 483 450 флоринов, вместо 643 500, которые следуют по соглашению. Вам ясно, какие опустошения подобная ошибка произведёт в моих денежных расчётах. Я уверен, что Вы предпримете необходимые усилия и докажете, что список лорда Норса ошибочен, а наш верен.
На стране полунощной, как вверх реки на берегу пред разделением струй, так и на всех островах, членами струи северныя окружаемых, много такожде великаго и прекраснаго видети строения: между всеми даёт позор остров, нарицаемый больший, малым потоком от фортеции отделённый. Зде на превеликой площади церковь во имя Святыя Троицы построена, деревянная ещё на время, да изрядная и многое народа число вмещающая: в сём храме Государственные совершаются молебны и благодарения и в сём же кавалерия святаго Апостола Андрея храбрым мужем праздственно даётся. На той же площади великая воздвижена Канцелярия, лицем на запад обращенна к церкви, а от северной стороны превеликое квадратовое здание, лицем на полдень к реке смотрящее, в котором камеры, или лавки, отвне купеческия, а внутрь двора художническия, всяких товаров всегда полныя.
Конечно, осторожность советует не менять правительств, существующих с давних пор, из-за маловажных или временных причин. И мы действительно видим на деле, что люди скорее готовы терпеть зло до последней возможности, чем восстановить свои права, отменив правительственные формы, к которым они привыкли. Но когда длинный ряд злоупотреблений и узурпаций, неизменно преследующих одну и ту же цель, обнаруживает намерение предать этот народ во власть неограниченного деспотизма, то он не только имеет право, но и обязан свергнуть такое правительство и на будущее время вверить свою безопасность другой охране.
Полученные сии из Канады подробности неоспоримо доказывают издавна уже принятую резолюцию производить неприятельские противу правительства здешнего действия и устроить тамо совсем независимую державу. При сём случае оппозиция жестоко опрочивала наипаче ту статью реченного билля, которую все конфискованные на судах товары отдаются на раздел матросам, примечая между протчим, что неуместная такая поманка может многих побудить чинить разные обиды и нападения на нейтральные суда, отчего не только жалобы, но иногда и война произойти может. Со всем тем большинство голосов в пользу двора превозмогло все сии прекословия, и билль апробован с некоторыми небольшими в пользу Вест-Индских здешних островов отменами, так что остаётся только ныне Е. В-ва соизволение для конечного оного узаконения.
Права, пара и великая пара за ум принятся; стыдно, дурно, грех давать властвовать над собою безумной страсти; ему самому ты опративися подобной безрасудности; почасто сей последней стишек себя твердит стану, что один он в состоянье мне опять привести на путь истинной, и сие будет не из последних доказательствах великой твоей надо мной власти. Пара перестат, а то намараю целая метафизика сентиментальная, которая тебя наконец насмешит, а инаго добра не выдыет. Ну, бредня моя, поезжай к тем местам, к тем щастливым брегам, где живёть мой герой, авосьлибо не заставит уже его дома и тебя принесут ко мне назад, и тогда прямо в огон тебя киню и Гришинка не увидит сие сумазбродство, в которой, однако, Бог видит, любьвы много; но гораздо луче, чтоб оно сём не знал.
Постоянно бывает, что одна нация более склонна к восстаниям, чем другая. Теперешние европейские народы представляют две различные племенные группы и суть или кельтского, или скифского происхождения. К кельтам принадлежат испанцы, португальцы, французы, германцы, итальянцы, датчане и шведы. К скифам принадлежат, вместе с богемцами (чехами), также венгры, поляки, казаки, литовцы, москвитяне, кроаты, жители Семиградской области, валахи, молдаване, турки и татары, а также живущие в Германии остатки древних сербов и вендов. Хотя при случае и у народов кельтского происхождения бывали восстания и возмущения, как, например, у итальянцев, нидерландцев, французов и немцев, но они далеко не столь обыкновенны и не бывают столь жестоки, как у народов скифского происхождения.
Сиятельнейший граф, милостивейший государь! Вчера полученные здесь письма подтверждают доказательнейшим образом сколь твёрдое, столь и единогласное почти тамошних жителей намерение не повиноваться никаким таким повелениям, кои хотя бы мало клонились к утверждению над ними права здешнего законодательства; формально отказывают они генералу Гедже не только все для войск под командою его самонужнейшие надобности, но и самых простых работников, потребных для строения казарм. Генеральным конгрессом решено уже не вывозить сюда никаких американских товаров, а здешних тамо не принимать. Город, со всех сторон запертый, снабдевать достаточно всем потребным.
Мы становили все выведенные наши полки в порядок и построили их, верстах двух от лагеря, в две линии, между обеими находящимися посреди сего поля деревнями, в боевой порядок, и разочли, как надобно. Но не успели сего окончить, как не сделав ничего, а только сжёгши одну деревню, повели нас обратно назад в лагерь, и мы проходили и простояли часа три по пустому, ибо неприятеля не было ещё и в завете, а сказывали только, будто бы он находился за лежащим впереди у нас лесом, и будто бы также строился в боевой порядок, почему и нашу армию не всю выводили, а только один наш авангардный корпус, да дивизию графа Фермора. Далее говорили, что и сие может быть для того, чтобы ему доказать, что мы очень осторожны. Но когда бы мы таковы осторожны всегда были!..
Узнать ответ

Задание 7. Изучите перечисленные ниже статистические показатели и значения по истории России в эпоху Александра I и подберите для каждого показателя соответствующее ему значение.
Заполните пропуски подходящими по смыслу элементами.
ПОКАЗАТЕЛИ
Примерная численность населения Российской империи в 1811 г., млн чел. — ______
Примерная доля крестьян в населении Российской империи в начале XIX в., % — ______
Примерная доля дворянства в населении Российской империи в начале XIX в., % — ______
Число министерств, учреждённых реформой 1802 г. — ______
Число ступеней системы народного образования, сформированной реформами начала царствования Александра I — ______
Примерное число крепостных крестьян, получивших свободу по Указу о вольных хлебопашцах за всё царствование Александра I — ______
Примерное число московских домов, уничтоженных пожаром 1812 г. — ______
Примерная численность русской армии в Бородинском сражении, чел. — ______
ЗНАЧЕНИЯ
0,5
4
8
44
90
6 500
47 000
120 000
Узнать ответ

Задание 8. Выберите из предложенных ниже изображений те, которые иллюстрируют события Великой Отечественной войны.
Выберите несколько вариантов ответов.

Вашему вниманию предложен один занимательный исторический источник — фрагмент из «Записок» Н.А. Саблукова¹. Ознакомьтесь с его текстом.
Около полуночи большинство полков, принимавших участие в заговоре, двинулись ко дворцу. Впереди шли семёновцы, которые и заняли внутренние коридоры и проходы замка. Заговорщики встали с ужина немного позже полуночи. Согласно выработанному плану, сигнал к вторжению во внутренние апартаменты дворца и в самый кабинет императора должен был подать Аргамаков, адъютант гренадерского батальона Преображенского полка, обязанность которого заключалась в том, чтобы докладывать императору о пожарах, происходящих в городе. Аргамаков вбежал в переднюю государева кабинета, где недавно ещё стоял караул от моего эскадрона, и закричал: «Пожар»!
В это время заговорщики, числом до 180 человек, бросились в дверь. Тогда Марин, командовавший внутренним пехотным караулом, удалил верных гренадёр Преображенского лейб-батальона, расставив их часовыми, а тех из них, которые прежде служили в лейб-гренадерском полку, поместил в передней государева кабинета, сохранив, таким образом, этот важный пост в руках заговорщиков.
Два камер-гусара, стоявшие у двери, храбро защищали свой пост, но один из них был заколот, а другой ранен. Найдя первую дверь, ведшую в спальню, незапертою, заговорщики сначала подумали, что император скрылся по внутренней лестнице (и это легко бы удалось), как это сделал Кутайсов. Но когда они подошли ко второй двери, то нашли её запертою изнутри, что доказывало, что император, несомненно, находился в спальне.
Взломав дверь, заговорщики бросились в комнату, но императора в ней не оказалось. Начались поиски, но безуспешно, несмотря на то что дверь, ведшая в опочивальню императрицы, также была заперта изнутри. Поиски продолжались нисколько минут, когда вошёл генерал Бенигсен, высокого роста, флегматичный человек; он подошел к камину, прислонился к нему и в это время увидел императора, спрятавшегося за экраном. Указав на него пальцем, Бенигсен сказал по-французски: «Вот он», после чего царя тотчас вытащили из его прикрытия.
Князь Платон Зубов, действовавший в качестве оратора и главного руководителя заговора, обратился к императору с речью. Отличавшийся обыкновенно большою нервностью, царь на этот раз, однако, не казался особенно взволнованным и, сохраняя полное достоинство, спросил, что им всем нужно?
Платон Зубов отвечал, что деспотизм его сделался настолько тяжёлым для нации, что они пришли требовать его отречения от престола.
Император, преисполненный искреннего желания доставить своему народу счастье, сохранять нерушимо законы и постановления империи и водворить повсюду правосудие, вступил с Зубовым в спор, который длился около получаса и который, в конце концов, принял бурный характер. В это время те из заговорщиков, которые слишком много выпили, стали выражать нетерпение, тогда как император, в свою очередь, говорил всё громче и начал сильно жестикулировать. В это время шталмейстер, граф Николай Зубов, человек громадного роста и необыкновенной силы, будучи совершенно пьян, ударил царя по руке и сказал: «Что ты так кричишь!»
При этом оскорблении император с негодованием оттолкнул левую руку Зубова, на что последний, сжимая в кулаке массивную золотую табакерку, со всего размаху нанёс правою рукою удар в левый висок императора, вследствие чего тот без чувств повалился на пол. В ту же минуту француз—камердинер Зубова вскочил с ногами на живот императора, а Скарятин, офицер Измайловского полка, сняв висевший над кроватью собственный шарф императора, задушил его им. Таким образом его прикончили.
На основании другой версии, Зубов, будучи сильно пьян, будто бы запустил пальцы в табакерку, которую царь держал в руках. Тогда император первый ударил Зубова и, таким образом, сам начал ссору. Зубов будто бы выхватил табакерку из рук императора и сильным ударом сшиб его с ног. Но это едва ли правдоподобно, если принять во внимание, что царь выскочил прямо из кровати и хотел скрыться. Как бы то ни было, несомненно то, что табакерка играла в этом событии известную роль.

¹ Саблуков Николай Александрович (ум. в 1848) — русский офицер, сделавший карьеру при упомянутом в источнике монархе и оставивший «Записки» о времени его царствования. Были написаны на английском языке и предназначались исключительно для семейного круга. Впервые опубликованы были в английской печати в 1865 году.
Узнать ответ

Задание 9. Выберите верные суждения.
Выберите несколько вариантов ответов.
Согласно отрывку, изначальной задачей заговорщиков не являлось убийство царя.
В отрывке упоминается действие фаворита убитого императора в ночь заговора.
События, упомянутые в отрывке, произошли в правление императора Петра III.
В отрывке упоминается политическая дискуссия, имевшая место в ночь убийства царя.
Согласно тексту, в заговоре принимали участие служащие как минимум трёх полков гвардии.
В отрывке упоминается факт поджога заговорщиками императорского дворца.
В результате осуществления плана данных заговорщиков погибло более одного человека.
Автор отрывка однозначно поддерживает заговорщиков и считает убийство царя оправданным.
В отрывке содержится пример нарушения правил галантности по отношению к императору.
В отрывке представлена версия, согласно которой физическое насилие против императора спровоцировал сам убитый.
Автор отрывка указывает на специфические обстоятельства самочувствия заговорщиков в момент осуществления плана заговора.
Автор источника излагает своё мнение о причинах возникновения заговора против царя.
Все названия чинов, упомянутых в отрывке, происходят из французского языка.
В отрывке упоминается предмет, связанный с убийством императора, который использовался для наложения грима на лицо.
Упоминаемый автором император, согласно тексту отрывка, предпочитал проводить продворянскую политику.
В отрывке упоминается судьба двух прежних фаворитов убитого императора, попавших в немилость к концу его правления.

На муниципальном этапе вам предстоит написать историческое эссе на основе одного из предложенных высказываний историков. При написании нужно будет поставить три задачи, которые необходимо решить для рассмотрения проблематики высказывания. Сейчас при выполнении задания вы можете в этом потренироваться.

Формулировки задач

Проследить изменение влияния европейских идей на русское общество в правление Екатерины I.

Рассмотреть внешнеполитическую деятельность Всеволода Большое Гнездо.

Проследить изменение влияния европейских идей на русское общество в правление Елизаветы Петровны.

Сопоставить внешнеполитическую стратегию Александра Невского с традициями предков.

Рассмотреть внешнеполитическую деятельность Ярослава Мудрого.

Определить характер и цели политики первых Романовых.

Охарактеризовать традиции проведения внешней политики Ярославом Мудрым, Владимиром Мономахом, Всеволодом Большое Гнездо.

Оценить влияние европейских идей на русское общество эпохи Петра I.

Рассмотреть дипломатические взаимоотношения России и Европы в XVIII веке.

Охарактеризовать политические институты и традиции России в XVI веке.

Рассмотреть направления внешнеполитического курса Александра Невского.

Дать определение термину «нововведение» применительно к России раннего Нового времени.

Определить степень европеизированности русской культуры XVII века.

Оценить легитимность династии Романовых в XVII веке и её восприятие в обществе.

Проанализировать дух старой династии Рюриковичей до начала Смутного времени.

Подберите к каждому из приведённых ниже высказываний историков по три задачи, которые необходимо решить для рассмотрения проблематики этих высказываний. Выбрав задачи, разместите их в верном логическом порядке от первой к третьей.
Узнать ответ

Задание 10. «Политический курс Александра уходил корнями в традиции внешних сношений, восходящие к деятельности его деда Всеволода Большое Гнездо, прадеда Владимира Мономаха и прапрадеда Ярослава Мудрого. Он не только продолжил, но и развил линию на сохранение равновесия сил с Востоком, чтобы обеспечить безопасность западных рубежей» (В.Т. Пашуто).
Впишите в пропуски подходящее по смыслу слово (без учета регистра).
I — ______
II — ______
III — ______
Узнать ответ

Задание 11. «Как ни старалась новая династия действовать в духе старой, чтобы заставить забыть, что она новая и потому менее законна, ей нельзя было обойтись без нововведений» (В.О. Ключевский про русские династии в XVI–XVII вв.).
Впишите в пропуски подходящее по смыслу слово (без учета регистра).
I — ______
II — ______
III — ______
Узнать ответ

Задание 12. «Идеи европейского Просвещения, закинутые ветром истории в Россию эпохи Петра, попали в удачную почву уже познавшей Европу среды. Это во многом объясняет, как быстро этим семенам удалось дать всходы при дочери первого императора» (М. Раев).
Впишите в пропуски подходящее по смыслу слово (без учета регистра).
I — ______
II — ______
III — ______
Узнать ответ

Задание 1. Из перечисленных ниже событий выберите произошедшие во время правления отца Российского императора, от имени которого составлен этот документ.
Выберите несколько вариантов ответов.
Ленский расстрел
отставка О. Бисмарка с поста канцлера Германской империи
начало строительства транссибирской магистрали
Верденская мясорубка
Боксёрское восстание
составление «Манифеста 17 октября»
расторжение Союза трёх императоров
битва при Йене
стачка в Орехово-Зуеве
принятие «Положения о Земских начальниках»

Проанализируйте представленное изображение.
Узнать ответ

Задание 2. Выберите из списка названия городов и исторических областей, в которых в течение своей жизни лично побывал представленный на иллюстрации полководец.
Выберите несколько вариантов ответов.
Тоскана
Уэльс
Пелопоннес
Каир
Гибралтар
Калифорния
Корсика
Минск
Ингерманландия
Иль-де-Франс

Изучите вензели российских государей и государынь и определите кому они принадлежат.
Узнать ответ

Задание 3. Ниже представлены фрагменты исторических источников, созданных во время правления этих монархов. Подберите к каждому фрагменту вензель правителя, при котором он был создан.
Выберите подходящий вариант в выпадающем списке.

И по благодати Святаго Духа, и нашего царского величества изволением, и избранием твоим, пресвятейшего Еремея архиепископа Костянтинополя, Новаго Рима, и Вселенского патриарха, и прочих вселенских патриархов — Александрейского, Аонтиохийского, Иерусалимского — и всего собору греческого, по правилом божественных апостол и святых отец, благословил и поставил в патриархи, кому Господь Бог и пресвятая Богородица благоволит быти на том превеликом престоле святых великих чюдотворцов Петра, и Алексея, и Ионы первопрестольников, в царствующем граде Москве патриархом.

Судьбам Всевышнего угодно было прекратить жизнь любезного Родителя Нашего, Государя Императора… скончавшегося скоропостижно от апоплексического удара в ночь с 11-го на 12-е число сего месяца. Мы, восприемля наследственно Императорский Всероссийский Престол, восприемлем купно и обязанность управлять Богом Нам вручённым народом по законам и по сердцу в Бозе почивающей Августейшей Бабки Нашей, Государыни Императрицы… коей память Нам и всему Отечеству вечно пребудет любезна.

Чтобы нейтральные корабли могли свободно плавать от одной пристани к другой и у берегов воюющих наций. 2. Чтобы товары, принадлежащие подданным воюющих держав, были свободны на нейтральных кораблях, исключая заповедные товары. 3. Что в определении таковых Императрица придерживается того, что означено в 10-м и 11-м артикулах коммерческого её трактата с Великобританией, распространяя сии обязательства на все воюющие державы.

А для нынешнея Польские и Свейские войны сбирано со всего ж Московского государства… сперва 20-ю денгу, потом десятую денгу не по один год… Таким же обычаем и в прежние воинские времена, десятая ж денга сбирана со всего Московского государства… Да для войны ж ратным людем собирают… служилые хлебные запасы, рожь, муку, сухари, толокно, крупы… А мясо, соль, и вино посылается с Москвы с царского двора на подводах.

Среди дружественных сношений, союзная Австрии Германия, вопреки Нашим надеждам на вековое доброе соседство и не внемля заверению Нашему, что принятые меры отнюдь не имеют враждебных ей целей, стала домогаться немедленной их отмены и, встретив отказ в этом требовании, внезапно объявила России войну. Ныне предстоит уже не заступаться только за несправедливо обиженную, родственную Нам страну, но оградить честь, достоинство, целость России и положение её среди Великих Держав.

Отныне от Бога поставлен еси князь великий и боговенчанный царь правити хоругви и съдрьжати скипетро великого царства Росийскаго, и венчан еси сим царскым венцем, по благодати святаго Духа, и по милости пресвятыя Богородица, и по благословению великого чюдотворца Петра митрополита Киевскаго и всеа Русии, и всех святых молитвами, и по благословению приснопомнимаго святаго отца твоего великого князя Василья Ивановича, всеа Русии самодержца.

Крепость Азовская имеет вовсе разорена быть, и в разсуждении истиннаго и вечнаго мира, земля той крепости, по учреждённым границам 1700 года трактата, имеет остаться пустая, и между двумя Империями барриерою служить будет, но взаимно позволено да будет России новую крепость построить, в близости острова Черкасскаго к Азову, который остров стоит на реке Дону и из давных лет Российскою границею есть.

Вследствие предположения, состоявшегося в совещании при моём участии, из Министров Внутренних Дел, Государственных Имуществ, Управляющего Министерством Финансов и Обер-Прокурора Святейшего Синода, я имел счастие испрашивать соизволение Вашего Императорского Величества на внесение в Комитет Министров представления о допущении впредь в гимназии и в прогимназии детей лишь некоторых сословий не ниже купцов 2-й гильдии.

Почитаем долгом Нашим пред Творцем и всех благ Подателем подтвердить во всей Империи Нашей о точном и непременном сего закона исполнении, повелевая всем и каждому наблюдать, дабы никто и ни под каким видом не дерзал в воскресные дни принуждать крестьян к работам, тем более, что для сельских издельев остающиеся в неделе шесть дней, по равному числу оных вообще разделяемые, как для крестьян собственно, так и для работ их в пользу помещиков следующих, при добром распоряжении достаточны будут на удовлетворение всяким хозяйственным надобностям.

И вы тому ево в. г. указу учинились противны, в те указные городы с теми своими полковники не пошли, и их, полковников, и полуполковников, и капитанов ис полков своих выслали вон, а вместо их выбрали себе все полки таких же воров, свою братью стрельцов. И с полковыми пушками и с ружьём ис Торопца шли к Москве для бунту бутто по письму из Девича монастыря от царевны Софии Алексеевны, которое бутто принёс к вам в л. з полки с той же службы ж Чюбарова полку беглой стрелец Васка Тума.

Писали мы к вам наперёд сего, что по изволению и по милости всемогущаго в троице славимаго бога на Владимирское и на Московское государство и на все государьства Российского царствия государем царём и великим князем всеа Русии обрали великого государя царя и крест мы, бояре, и околничие, и всяких чинов люди ему целовали, что нам ему, государю, служити и прямити безо всякие хитрости и измены. А ныне мы со всего собору послали к вам, на Двину, Левонтья Левонтьевича Лодыженсково.

Ежели Великий Князь без наследников преставится, то имеет по нём Цесаревна Анна со своими Десцендентами, по ней Цесаревна Елизавета и Её Десценденты, а потом Великая Княжна и Её Десценденты наследствовать, однако ж мужеска полу Наследники пред женским предпочтены быть имеют. Однако ж никто никогда Российским престолом владеть не может, который не Греческого закона или кто уже другую корону имеет.

Узнать ответ

Задание 4. Выберите среди фрагментов источников из предыдущего задания те, которые относятся к манифестам.
Выберите подходящие варианты на изображении.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
Узнать ответ

Задание 5. Ниже представлены пять рядов. Каждый ряд включает в себя исторических деятелей, четыре из которых относятся к одной политической организации или политическому органу, а пятый — к другому. Определите для каждого ряда пятого деятеля, отличного от других.
Выберите один из нескольких вариантов.
Ряд 1.
Н. Новосильцев
В. Кочубей
А. Аракчеев
П. Строганов
А. Чарторыйский
Узнать ответ

Задание 6. Ряд 2.
Выберите один из нескольких вариантов.
Л. Бронштейн
В. Ульянов
Л. Розенфельд
Г. Радомысльский
В. Чернов
Узнать ответ

Задание 7. Ряд 3.
Выберите один из нескольких вариантов.
И. Романов
И. Воротынский
Б. Годунов
Ф. Милославский
А. Трубецкой
Узнать ответ

Задание 8. Ряд 4.
Выберите один из нескольких вариантов.
А. Жданов
И. Джугашвили
В. Скрябин
С. Рахманинов
М. Калинин
Узнать ответ

Задание 9. Ряд 5.
Выберите один из нескольких вариантов.
Г. Головкин
П. Толстой
П. Зубов
А. Меншиков
Ф. Апраксин
Узнать ответ

Задание 10. Изучите представленную схему.
Выберите подходящий вариант в выпадающем списке.
Определите, какой цифрой на ней обозначен город, переименованный в честь одного из исторических деятелей, представленных в рядах 1–5.
Узнать ответ

Задание 11. Выберите среди предложенных ниже суждений верные.
Выберите несколько вариантов ответов.
Армия государства, территория которого обозначена на схеме цифрой «4», освободила от захватчиков в годы Второй мировой войны 7 стран, представленных на карте.
Страна, обозначенная цифрой «3», была подвергнута аншлюсу.
Пять стран из представленных на карте подписали соглашение, которое вошло в историю как «Мюнхенский сговор».
В событиях Гражданской войны в государстве, территория которого обозначена цифрой «6», государство, территория которого обозначена цифрой «4», поддержало ту же сторону, что и государство, территория которого обозначена цифрой «5».
Государство, территория которого обозначена на схеме цифрой «7», оказывало поддержку одной из конфликтующих сторон на территории государства, обозначенного на схеме цифрой «6».
Данная карта отображает события в Европе, произошедшие не позднее 1938 года.
Государства, территории которых обозначены цифрами «5», «6» и «7», входили в блок «Ось».
На карте указан город, сражение под которым получило название «Битва народов».
Государства, территории которых обозначены на схеме цифрами «1» и «9», были оккупированы менее чем за месяц.
Территория с географическим объектом, обозначенным на карте цифрой «8», была включена в договор между странами, обозначенным цифрами «5» и «4».
Узнать ответ

Задание 12. Вам предлагается решить загадку: определить, какое слово пропущено в приведённом ниже тексте (пропуск указан знаком < …>).
Напишите ответ в строке (без учета регистра).

В Новое время некоторые европейские монархи видели своё государство < …>. Это означало упорядочивание практик управления и, в конечном счёте, усиление государственного аппарата. Удивительно, но многие историки видят причиной становления такого государства появление ранее < …> армии. Такая армия могла вести боевые действия постоянно и гораздо эффективнее средневековых войск. Аналогичные по смыслу процессы разворачивались и в организации пространства, освоенного человеком. Это видно при взгляде на карты новых городов, устроенных по < …> планировке, а также при прогулках по < …> парковым ансамблям, логичным, но тем самым искусственным.

Обращаем внимание на то, что в ответе должно быть написано ТОЛЬКО ОДНО СЛОВО в именительном падеже, единственном числе, мужском роде. Ответы с орфографическими ошибками, пробелами, цифрами и любыми другими символами засчитываться не будут.
Узнать ответ

Задание 13. Ниже представлено несколько статистических показателей, относящихся к истории Российской империи конца XIX — начала XX веков, и приведены гистограммы, отражающие динамику значений этих показателей.
Установите соответствие между объектами двух столбцов.
Подберите к каждому показателю соответствующую гистограмму.
ПОКАЗАТЕЛИ
Количество автомобилей, произведённых на заводе «Руссо-Балт», шт.
Объём грузоперевозок по железным дорогам Российской империи, млн т-км
Коэффициент смертности в Российской империи, число умерших на 1000 человек населения
Численность населения Российской империи, млн чел.
Численность рабочих в Российской империи, млн чел.
ГИСТОГРАММЫ
Узнать ответ

Задание 14. Во время Великой Отечественной Войны многие операции РККА имели кодовые названия. Соотнесите представленные ниже карты с этими названиями.
Выберите подходящий вариант на изображении.
«Уран»
«Искра»
«Суворов»
«Полководец Румянцев»
«Кольцо»
«Кутузов»
«Багратион»
«Сатурн»
«Марс»
«Рельсовая война»
Узнать ответ

Задание 15. Выберите подходящий вариант на изображении.
«Уран»
«Искра»
«Суворов»
«Полководец Румянцев»
«Кольцо»
«Кутузов»
«Багратион»
«Сатурн»
«Марс»
«Рельсовая война»
Узнать ответ

Задание 16. Выберите подходящий вариант на изображении.
«Уран»
«Искра»
«Суворов»
«Полководец Румянцев»
«Кольцо»
«Кутузов»
«Багратион»
«Сатурн»
«Марс»
«Рельсовая война»
Узнать ответ

Задание 17. Выберите подходящий вариант на изображении.
«Уран»
«Искра»
«Суворов»
«Полководец Румянцев»
«Кольцо»
«Кутузов»
«Багратион»
«Сатурн»
«Марс»
«Рельсовая война»
Узнать ответ

Задание 18. Выберите подходящий вариант на изображении.
«Уран»
«Искра»
«Суворов»
«Полководец Румянцев»
«Кольцо»
«Кутузов»
«Багратион»
«Сатурн»
«Марс»
«Рельсовая война»
Узнать ответ

Задание 19. Выберите подходящий вариант на изображении.
«Уран»
«Искра»
«Суворов»
«Полководец Румянцев»
«Кольцо»
«Кутузов»
«Багратион»
«Сатурн»
«Марс»
«Рельсовая война»
Узнать ответ

Задание 20. Выберите подходящий вариант на изображении.
«Уран»
«Искра»
«Суворов»
«Полководец Румянцев»
«Кольцо»
«Кутузов»
«Багратион»
«Сатурн»
«Марс»
«Рельсовая война»
Узнать ответ

Задание 21. Выберите подходящий вариант на изображении.
«Уран»
«Искра»
«Суворов»
«Полководец Румянцев»
«Кольцо»
«Кутузов»
«Багратион»
«Сатурн»
«Марс»
«Рельсовая война»
Узнать ответ

Задание 22. Выберите подходящий вариант на изображении.
«Уран»
«Искра»
«Суворов»
«Полководец Румянцев»
«Кольцо»
«Кутузов»
«Багратион»
«Сатурн»
«Марс»
«Рельсовая война»
Узнать ответ

Задание 23. Выберите подходящий вариант на изображении.
«Уран»
«Искра»
«Суворов»
«Полководец Румянцев»
«Кольцо»
«Кутузов»
«Багратион»
«Сатурн»
«Марс»
«Рельсовая война»
Узнать ответ

Задание 24. Выберите среди предложенных ниже суждений по источнику верные.
Выберите несколько вариантов ответов.
[Текст источника к этому заданию в исходном PDF отсутствует.]
В источнике упоминаются потери, понесённые войском Лжедмитрия I при занятии Москвы.
В источнике содержатся сравнения русских событий с библейскими сюжетами.
В источнике упоминается князь, который победил в сражении на реке Альте своего брата.
Автор источника не считает Лжедмитрия I законным царём, имеющим права на престол.
Согласно тексту, человек, известный как Лжедмитрий I, происходил родом из Галицкой земли.
Автор источника характеризует Годунова как лукавого человека.
В источнике не содержится объяснения высокому положению Годунова среди окружения Фёдора Ивановича.
В источнике упоминается родственная связь царя Бориса и Фёдора Ивановича.
В источнике упоминается действовавшая в 1598 году оппозиция занятию царского престола Годуновым.
В источнике упоминается жестокая казнь и дальнейшая судьба останков одного из видных московских бояр.
В источнике описываются события, причиной которых стала смерть последнего представителя рода Рюриковичей.
В источнике упоминаются причины недовольства московского населения Лжедмитрием I.
Автор источника указывает на проблемы легитимности избрания В.И. Шуйского царём.
Князь Шуйский, согласно тексту, попадает в опалу за публичное обличение Лжедмитрия.
Автор источника упоминает, что Борис Годунов был избран на царство.
Автор источника считает Бориса Годунова невиновным в покушении на царевича Дмитрия.
Автору источника важно продемонстрировать родственные связи В.И. Шуйского.
Автор источника убеждён в гибели царевича Дмитрия в Угличе в правление царя Фёдора.
В источнике упоминаются чудеса, производимые избранным царём В.И. Шуйского в Москве.
Автор источника является сторонником занятия русского престола В.И. Шуйского.

На муниципальном этапе вам предстоит написать историческое эссе на основе одного из предложенных высказываний историков. При написании нужно будет поставить три задачи, которые необходимо решить для рассмотрения проблематики высказывания. Сейчас при выполнении задания вы можете в этом потренироваться.

Формулировки задач

Охарактеризовать взаимодействие первых Романовых с Боярской думой как механизм политического управления.

Определить характер участия общества в реформировании Александра I в 1815—1825 гг.

Рассмотреть феномен олигархичности коллективного руководства в мировом историческом контексте.

Сравнить положение царской власти в Российском государстве в XVI и XVII веках.

Охарактеризовать систему управления страной, сложившуюся после смерти В.И. Ленина.

Оценить возможности и место царской власти в системе центрального управления России в XVII в.

Оценить степень шагания в ногу со временем общества и власти в эпоху Александра I.

Рассмотреть культурные и политические воззрения ближайшего окружения Александра I.

Определить степень единства партии большевиков после XVIII съезда ВКП(б).

Проследить эволюцию царской власти при Петре I.

Определить основные принципы системы «коллективного руководства».

Определить внутриполитические обстоятельства и состояние России, влиявшие на характер центрального управления в правление первых Романовых.

Оценить уровень демократизма партии большевиков в 1920-е годы.

Рассмотреть вопрос о правомерности дробления периода правления Александра I на две половины.

Определить характер участия общества в реформировании Александра I в 1801—1812 гг.

Подберите к каждому из приведённых ниже высказываний историков по три задачи, которые необходимо решить для рассмотрения проблематики этих высказываний. Выбрав задачи, разместите их в верном логическом порядке от первой к третьей.
Узнать ответ

Задание 25. «Династическая смута и разорение страны в начале XVII в. вынуждали первых государей новой династии сотрудничать с важнейшими институтами центральной власти — Думой и патриархом. Слабость царской власти делала такое сотрудничество спасительным выходом в условиях ”бунташного” века» (П.В. Седов про Московское царство в 1613—1682 гг.).
Впишите в пропуски подходящее по смыслу слово (без учета регистра).
I — ______
II — ______
III — ______
Узнать ответ

Задание 26. «Пока шла речь о реформах, Александр опирался на людей, имевших широкий политический кругозор, способных к усвоению передовых политических учений. То было время замыслов реформ — и общество шло в ногу со временем, истово исполняя поручения императора, осмысляя реформаторские проекты. Затем наступило иное время, время иных лиц» (С.В. Мироненко о двух этапах реформ Александра I в 1801—1812 и в 1815—1825 гг.).
Впишите в пропуски подходящее по смыслу слово (без учета регистра).
I — ______
II — ______
III — ______
Узнать ответ

Задание 27. «”Коллективное руководство” являлось режимом олигархического типа… Важнейшим правилом ”коллективного руководства” было неукоснительное соблюдение принципа ”единства” как условия сохранения власти большевистской партии. Вместе с тем принцип ”единства” вступал в противоречие со стандартными для 1920-х годов нормами внутрипартийной демократии» (Д.И. Апальков).
Впишите в пропуски подходящее по смыслу слово (без учета регистра).
I — ______
II — ______
III — ______
Узнать ответ

Задание 1. Источник создан в десятилетие, к которому относятся и некоторые из перечисленных ниже событий и явлений. Укажите их.
Выберите несколько вариантов ответов.
Второй московский процесс
награждение Молотовского театра оперы и балета орденом Трудового Красного Знамени
начало реализации плана Маршалла
заключение пакта Молотова–Риббентропа
первое исполнение VII симфонии Д.Д. Шостаковича
поджог Рейхстага
создание государства Израиль
победа «Левого фронта» на выборах во Франции
переименование ВКП(б) в КПСС
декрет об уничтожении сословий и гражданских чинов
убийство С.М. Кирова
отказ японского императора от своей божественной сущности
публикация приговора Международного военного трибунала для суда и наказания главных военных преступников европейских стран
назначение Г.К. Жукова командующим войсками Одесского военного округа
Узнать ответ

Задание 2. Изучите представленные фотографии и расположите в хронологическом порядке их создания.
Распределите объекты по порядку.
Узнать ответ

Задание 3. Представленные фотографии сделаны во время однотипного политического процесса, происходившего в разные годы. Выберите событие из перечня, которое также относится к этому политическому процессу.
Выберите один из нескольких вариантов.
переименование ВКП(б) в КПСС
убийство С.М. Кирова
создание государства Израиль
декрет об уничтожении сословий и гражданских чинов
первое исполнение VII симфонии Д.Д. Шостаковича
победа «Левого фронта» на выборах во Франции
Второй московский процесс
публикация приговора Международного военного трибунала для суда и наказания главных военных преступников европейских стран
начало реализации плана Маршалла
заключение пакта Молотова–Риббентропа
отказ японского императора от своей божественной сущности
награждение Молотовского театра оперы и балета орденом Трудового Красного Знамени
поджог Рейхстага
назначение Г.К. Жукова командующим войсками Одесского военного округа
Узнать ответ

Задание 4. Изучите представленное изображение и выберите верные суждения из предложенных ниже.
Выберите несколько вариантов ответов.
[Изображение — страница 3 исходного PDF.]
На первом плане картины запечатлены представители преимущественно среднего класса.
На основе анализа изображения можно сделать вывод, что действие происходит в городе, который в период происходивших событий носил статус столицы государства.
Демонстрация, показанная на данной картине, была проведена в поддержку действий царской власти.
На основе анализа картины можно сделать вывод, что она была написана через 10 лет после показанных на ней событий.
Автор представленной картины умер в СССР.
Один из персонажей картины накануне отражённых событий был освобождён из тюремного заключения, о чём можно однозначно утверждать на основе анализа картины.
Демонстрация, запечатлённая на картине, носит преимущественно вооружённый характер.
На картине представлены элементы революционной символики.
Узнать ответ

Задание 5. Выберите фотографии, которые иллюстрируют события, произошедшие во временной промежуток с 1 января года, в котором состоялась обозначенная в предыдущем задании демонстрация, по 31 декабря года, следующего за ним.
Выберите несколько вариантов ответов.
Узнать ответ

Задание 6. Ниже представлены пять логических рядов, составленных из памятников русской литературы. Определите в каждом ряду лишний элемент.
Выберите один из нескольких вариантов.
Ряд 1.
Слово о законе и благодати
Житие Михаила Черниговского
Повесть о разорении Рязани Батыем
Житие Александра Невского
Слово о погибели Русской земли
Узнать ответ

Задание 7. Ряд 2.
Выберите один из нескольких вариантов.
Сказание Авраама Палицына
Новый летописец
Степенная книга
Казанская история
Повесть о Горе-Злочастии
Узнать ответ

Задание 8. Ряд 3.
Выберите один из нескольких вариантов.
Недоросль
Бригадир
Письма русского путешественника
Вадим Новгородский
Димитрий Самозванец
Узнать ответ

Задание 9. Ряд 4.
Выберите один из нескольких вариантов.
Воскресение
Севастопольские рассказы
Братья Карамазовы
Хаджи-Мурат
Крейцерова соната
Узнать ответ

Задание 10. Ряд 5.
Выберите один из нескольких вариантов.

Безмолвствовал мрамор. Безмолвно мерцало стекло.
Безмолвно стоял караул, на ветру бронзовея.
А гроб чуть дымился. Дыханье из гроба текло,
когда выносили его из дверей мавзолея.
Гроб медленно плыл, задевая краями штыки.
Он тоже безмолвным был — тоже! — но грозно безмолвным.
Угрюмо сжимая набальзамированные кулаки,
в нём к щели глазами приник человек, притворившийся мёртвым.

Вы помните,
Вы всё, конечно, помните,
Как я стоял,
Приблизившись к стене,
Взволнованно ходили вы по комнате
И что-то резкое
В лицо бросали мне.
Вы говорили:
Нам пора расстаться,
Что вас измучила
Моя шальная жизнь,
Что вам пора за дело приниматься,
А мой удел —
Катиться дальше, вниз.

По вечерам над ресторанами
Горячий воздух дик и глух,
И правит окриками пьяными
Весенний и тлетворный дух.
Вдали, над пылью переулочной,
Над скукой загородных дач,
Чуть золотится крендель булочной,
И раздается детский плач.

Юноша бледный со взором горящим,
Ныне даю я тебе три завета:
Первый прими: не живи настоящим,
Только грядущее — область поэта.
Помни второй: никому не сочувствуй,
Сам же себя полюби беспредельно.
Третий храни: поклоняйся искусству,
Только ему, безраздумно, бесцельно.

Шёл я по улице незнакомой
И вдруг услышал вороний грай,
И звоны лютни, и дальние громы,
Передо мною летел трамвай.
Как я вскочил на его подножку,
Было загадкою для меня,
В воздухе огненную дорожку
Он оставлял и при свете дня.
Узнать ответ

Задание 11. Выберите среди предложенных ниже понятий все, которые были известны хотя бы одному из авторов текстов, приведённых в логическом ряду:
Выберите несколько вариантов ответов.
Новый летописец
Степенная книга
Сказание Авраама Палицына
Повесть о Горе-Злочастии
Казанская история

ПОНЯТИЯ
духовный регламент
меркантилизм
стольник
кумпанство
сейм
острог
протекционизм
местничество
пищаль
предводитель дворянства
волостель
Приказ тайных дел
Узнать ответ

Задание 12. Изучите представленную карту социально-экономического развития СССР в некоторый исторический период и выберите среди предложенных ниже суждений верные.
Выберите несколько вариантов ответов.
На карте отражены и территориальные потери, и территориальные приобретения СССР.
Все территории, наиболее пострадавшие от голода в СССР, уже были целиком освоены и использовались на полную производственную мощность.
Данная карта отражает социально-экономическое развитие СССР в том числе в период руководства СССР Н.С. Хрущёва.
Согласно данным карты, в 1949 году была техническая возможность перевезти добытую в Шаиме нефть по железной дороге в Казань.
Единственной промышленной продукцией, которая демонстрировала стабильный рост объёма производства на протяжении всего периода, согласно информации, представленной на карте, было изготовление смол и пластмасс.
Согласно данным карты, число реконструированных после Великой Отечественной войны объектов было меньше, чем число новосозданных.
Согласно данным карты, Московский совнархоз включал в себя, помимо Московского региона, все граничащие с Москвой области.
На карте специальным обозначением помечены территории, наиболее пострадавшие от голода в годы Великой Отечественной войны.
Согласно карте, в период, обозначенный в легенде цифрой 2, в СССР преобладала тенденция выноса основных нефтехимических мощностей в Сибирский регион.
Согласно карте, в СССР металлообработка производилась в том числе севернее Северного полярного круга.
Узнать ответ

Задание 13. Вам представлены фрагменты из текста про одно ключевое событие русской средневековой истории. Изучите их и расположите в том порядке, в котором они излагаются в данном тексте. Пронумеруйте фрагменты от начала (1) к окончанию (10).
Распределите объекты по порядку.

И тогда аки соколы борзо полътъша на быстрый Донь. То ти не соколи полътъша: поскакивает князь великий Дмитрей Ивановичь с своими полки за Дон со всею силою. И рече: «Брате князь Владимер Андрьевичь, тут, брате, испити медовыа чары повъденые, наеждяем, брате, своими полки силными на рать татарь поганых». Тогда князь великий почаль наступати. Гремят мъчи булатные о шеломы хиновские. И поганые покрыша главы своя руками своими. Тогда поганые борзо вспять отступиша. И от великого князя Дмитрея Ивановича стези ревут, а поганые бъжать, а руские сынове широкие поля кликом огородиша и злачеными доспъхами осветиша.

Уже бо тъ соколи и кречати, бълозерскыя ястреби, за Дон борзо перелътъли и ударилися на многие стада на гусиные и на лъбъдиные. То ти быша ни соколи ни кречети, то ти наехали руские князи на силу татарскую. И удариша копия харалужныя о доспъхи татарские, возгръмъли мечи булатные о шеломы хиновские на полъ Куликове на ръчке Непрядвъ. Черна земля под копыты, а костми татарскими поля насъяша, а кровью ихъ земля пролита бысть. А силный полки ступишася вмъсто и протопташа холми и луги, и возмутишася ръки и потоки и озёра.

К. И отскочи поганый Мамай от своея дружины серым волком и притече к Кафе граду. Молвяше же ему фрязове: «Чему ты, поганый Мамай, посягаешь на Рускую землю? То тя била орда Залъская. А не бывати тобъ в Батыя царя: у Батыя царя было четыреста тысящь окованые рати, а воевал всю Рускую землю от востока и до запада. А казнил Богъ Рускую землю за своя согръшения. И ты пришёл на Рускую землю, царь Мамай, со многими силами, з дъвятью ордами и 70 князями. А нынъ ты, поганый, бъжишь сам-девят в лукоморье…»

Уже бо, брате, возвеяша сильнии вътри с моря на усть Дону и Непра, прилелъяша великиа тучи на Рускую землю, из них выступают кровавые зори, а в них трепещут синие молнии. Быти стуку и грому великому на речке Непрядвъ, межу Доном и Непром, пасти трупу человеческому на поле Куликовъ, пролитися крови на речьке Непрядвъ! Уже бо въскрипъли телегы межу Доном и Непром, идут хинове на Русскую землю! И притъкоша сърые волцы от усть Дону и Непра и ставши воют на рекъ, на Мечи, хотят наступати на Рускую землю. То ти были не сърые волцы, — приидоша поганые татаровя.

Аз же помяну резанца Софония, и восхвалю пъснеми и гусленными буйными словесы сего великаго князя Дмитрея Ивановича и брата его, князя Владимера Андреевича, а внуки святаго великого князя Владимера Киевского. И пъние князем руским за въру христианьскую! А от Калатьские рати до Момаева побоища 160 лът. Се бо князь великий Дмитрей Ивановичь и брать его, князь Владимерь Андрьевичь, помолися Богу и пречистей его Матери, истезавше ум свой кръпостию, и поостриша сердца свои мужеством, и наполнишася ратного духа, уставиша собъ храбрыя полькы в Руской землъ и помянуша прадъда своего, великого князя Владимера Киевскаго.

Оле жаворонок, лътняя птица, красных дней утъха, возлъти под синие облакы, посмотри к силному граду Москвъ, воспой славу великому князю Дмитрею Ивановичю и брату его, князю Владимеру Андръевичю! Ци буря соколи зонесёт из земля Залъския в полъ Половецкое! На Москвъ кони ржут, звънит слава по всей земли Руской, трубы трубят на Коломнъ, бубны бьют в Серпугове, стоят стязи у Дону Великого на брезъ. К славному граду Москвъ съехалися вси князи руские, а ркучи таково слово: «У Дону стоят татаровя поганые, и Момай царь на реки на Мечи, межу Чюровым и Михайловым, бръсти хотят».

Уже бо руские сынове разграбиша татарские узорочья, и доспъхи, и кони, и волы, и верблуды, и вино, и сахар, и дорогое узорочие, камкы, насычеве везут жёнам своимь. Уже жёны руские восплескаша татарским златом. Уже бо по Руской земле простреся веселие и буйство. Вознесеся слава руская на поганых хулу. Уже бо вержено Диво на землю, и уже грозы великаго князя Дмитрея Ивановича и брата его князя Владимера Андръевича по всем землям текут. Уже поганые оружия своя повергоша, а главы своя подклониша под мечи руские. И трубы их не трубят, и уныша гласи их.

Не тури возрыкали у Дону Великаго на полъ Куликове. То ти нъ тури побъждени у Дону Великого, но посъчены князи руские и бояры и воеводы великого князя Дмитрея Ивановича. Побъждени князи бълозерстии от поганых татарь, Фёдор Семёновичь, да Семён Михайловичь, да Тимофъй Волуевичь, да Микула Васильевич, да Андръй Серкизовичь, да Михайло Ивановичь и иная многая дружина. Пересвъта чернеца, бряньского боярина, на суженое мъсто привели. И рече Пересвът чернец великому князю Дмитрею Ивановичю: «Лутчи бы нам потятым быть, нежели полонёным быти от поганых татары!»

Тогда князь великий Дмитрей Ивановичь воступив во златое своё стръмя, всъдъ на свой борзый конь и взем свой мечь в правую руку, и помолися Богу и пречистой его Матери. Солнце ему ясно на въстоцы сияет и путь повъдает, а Борись и Глъбь молитву воздают за сродники своя. Что шумит и что гръмит рано пред зорями? Князь Владимерь Андрьевичь полки пребирает и ведёт к Великому Дону. И молвяше брату своему, великому князю Дмитрею Ивановичю: «Не ослабляй, брате, поганым татаровям — уже бо поганые поля руские наступают и вотчину нашу отнимают!»

И стал великий князь Дмитрей Ивановичь съ своим братом, с князем Владимером Андрьевичем, и со остальными своими воеводами на костъхъ на полъ Куликове на речьке Непрядвъ. Грозно бо и жалосно, брате, в то время посмотрети, иже лъжат трупи крестьяньские акы сънныи стоги у Дона Великого на бръзе, а Дон река три дни кровию текла. И рече князь великий Дмитрей Ивановичь: «Считайтеся, братия, колько у нас воевод нът и колько молодых людей нет». Тогды говорит Михайло Александровичь, московский боярин, князю Дмитръю Ивановичю: «Господине князь великий Дмитръй Ивановичь! Нету, государь, у нас 40 бояринов московских, 12 князей бълозърьских…»
Узнать ответ

Задание 14. Изучите показатели из истории Советского Союза и подберите для каждого соответствующее ему значение.
Заполните пропуски подходящими по смыслу элементами.
ПОКАЗАТЕЛИ
Количество тракторов в сельском хозяйстве СССР в 1928 г., ед. — ______
Количество машинно-тракторных станций в СССР в 1940 г., ед. — ______
Количество зерноуборочных комбайнов в сельском хозяйстве СССР в 1940 г., ед. — ______
Производство электроэнергии в СССР в 1940 г., кВт-ч — ______
Производство электроэнергии в СССР в 1985 г., кВт-ч — ______
Количество телевизоров на 100 семей в СССР в 1965 г., ед. — ______
Число удостоенных звания Героя Советского Союза за годы Великой Отечественной войны, чел. — ______
Разовый тираж газеты «Правда» в 1988 г., единиц экземпляров — ______
Количество высших учебных заведений в СССР в 1980/81 учебном году, ед. — ______
Число орбитальных запусков СССР в 1980 г., ед. — ______
ЗНАЧЕНИЯ
24
89
883
7 069
11 635
26 700
181 700
10 700 000
48 300 000 000
1 544 000 000 000

Язык Великой Отечественной войны постепенно уходит в прошлое. В этом задании вам предлагается проверить своё понимание реалий военного времени.
Ниже представлены пять групп, содержащих двадцать понятий. Определите в каждой группе четыре понятия, которые можно объединить по смыслу, опираясь на одно уже сделанное верное соотнесение.
Узнать ответ

Задание 15. 1 группа.
Выберите подходящие варианты на изображении.
Уже данное понятие: теплушка.
аэрофотосъёмка
эшелон
камуфляж
окоп
затемнение
звукометрия
полуторка
ложная позиция
траншея
эвакуация
разведка
обоз
демонстрация
ДЗОТ
бомбоубежище
Узнать ответ

Задание 16. 2 группа.
Выберите подходящие варианты на изображении.
Уже данное понятие: пеленгация.
аэрофотосъёмка
эшелон
камуфляж
окоп
затемнение
звукометрия
полуторка
ложная позиция
траншея
эвакуация
разведка
обоз
демонстрация
ДЗОТ
бомбоубежище
Узнать ответ

Задание 17. 3 группа.
Выберите подходящие варианты на изображении.
Уже данное понятие: дымовая завеса.
аэрофотосъёмка
эшелон
камуфляж
окоп
затемнение
звукометрия
полуторка
ложная позиция
траншея
эвакуация
разведка
обоз
демонстрация
ДЗОТ
бомбоубежище
Узнать ответ

Задание 18. 4 группа.
Выберите подходящие варианты на изображении.
Уже данное понятие: блиндаж.
аэрофотосъёмка
эшелон
камуфляж
окоп
затемнение
звукометрия
полуторка
ложная позиция
траншея
эвакуация
разведка
обоз
демонстрация
ДЗОТ
бомбоубежище
Узнать ответ

Задание 19. 5 группа.
Выберите подходящие варианты на изображении.
Уже данное понятие: норма выдачи.
аэрофотосъёмка
эшелон
камуфляж
окоп
затемнение
звукометрия
полуторка
ложная позиция
траншея
эвакуация
разведка
обоз
демонстрация
ДЗОТ
бомбоубежище
Узнать ответ

Задание 20. Выберите верные суждения.
Выберите несколько вариантов ответов.
Представленный источник создан во время Прутского похода Петра I.
Одной из дипломатических задач Волынского, согласно источнику, является ухудшение отношения персидской элиты к Османской империи.
В источнике упоминаются разведывательные мероприятия, которые не должен допустить против российских армий на юге Волынский.
На основе источника можно сделать вывод, что русско-персидская война 1722-1723 годов была следствием описанного в источнике посольства.
В источнике содержится указание, данное русским царём, которое позволяет судить о прагматичности русской внешней политики в отношениях с Персией.
В источнике содержится отсылка на один из основных торговых интересов Петра I в Азии.
Пётр I, согласно источнику, ожидает от Волынского как можно более скорого представления персидскому шаху по прибытии в Персию.
На основе источника можно сделать вывод, что в дипломатической иерархии чин, определённый Волынскому в описанной в источнике миссии, не является высшим из существовавших в России.
Согласно источнику, русский царь длительное время не отправлял персидскому шаху посольств из-за занятости постоянным внутренним реформированием России.
В источнике упоминается длительная история добрососедских отношений между Россией и Персией.
Одной из задач Волынского как посла является топографическое отражение проезжаемой местности.
Согласно источнику, Петербург имеет точные сведения о дипломатических связях Персии.
На основе текста источника можно сделать вывод о наличии озабоченности у Петра I процессом европеизации отдельных институтов Персидского шахства.
В источнике упоминается, что Волынский обязан не принимать верительную грамоту от великого визиря Персии дома у последнего.
Согласно источнику, Петербург имеет точные сведения о придворном церемониале Персии.
Согласно источнику, Петербург имеет точные сведения о географических особенностях Персии.
Продолжительность срока пребывания Волынского в Персии в источнике чётко не определена.
Согласно источнику, Петербург предполагает, что Персия способна вступить в союз не только с Россией.
Пётр I чётко формулирует перед Волынским задачу вступить в военный союз с Персией.
Согласно источнику, армия персидского шаха обладает огнестрельными орудиями.

На муниципальном этапе вам предстоит написать историческое эссе на основе одного из предложенных высказываний историков. При написании нужно будет поставить три задачи, которые необходимо решить для рассмотрения проблематики высказывания. Сейчас при выполнении задания вы можете в этом потренироваться.

Формулировки задач

Оценить изменение методов политического курса Ивана III в конце его правления.

Выявить факторы слабости геополитической мощи РСФСР.

Оценить влияние призвания варягов на развитие древнерусского государства.

Сопоставить внешнеполитические курсы Б.Н. Ельцина и М.С. Горбачёва.

Установить дикость славянского государства до 862 года.

Определить уровень «мучительства» Ивана III после присоединения Великого Новгорода.

Рассмотреть уровень культурного и экономического развития славян до призвания варягов.

Рассмотреть возможные траектории развития отношений между Россией и западными странами.

Охарактеризовать методы политического курса Ивана III в начале и середине правления.

Изучить иные политические склонности Ивана IV, помимо «мучительства».

Дать оценку уровню экономического развития варягов накануне 862 года.

Рассмотреть восприятие западными странами внешней политики Горбачёва и Ельцина.

Проанализировать уровень политической организации восточных славян до 862 года.

Сопоставить методы политического курса Ивана III и Ивана IV.

Охарактеризовать внешнеполитический курс Б.Н. Ельцина.

Подберите к каждому из приведённых ниже высказываний историков по три задачи, которые необходимо решить для рассмотрения проблематики этих высказываний. Выбрав задачи, разместите их в верном логическом порядке от первой к третьей.
Узнать ответ

Задание 21. «Ошибочно будет полагать, что варяги пришли к дикарям. У славян уже были развитые культура и экономика. Призвание варягов выступило для славян объединяющим механизмом, но не создало государства. Государство возникнет позже, но предпосылки к становлению государства возникли много раньше 862 года» (П.П. Толочко).
Впишите в пропуски подходящее по смыслу слово (без учета регистра).
I — ______
II — ______
III — ______
Узнать ответ

Задание 22. «Иван Великий не имел той склонности к ”мучительству”, которой отличался его внук Иван Грозный. Жестокость Ивана III всегда имела вполне определённые политические цели. Изначально эта роль была не из лёгких, но великий князь освоил её в совершенстве к концу своего правления» (Н.С. Борисов).
Впишите в пропуски подходящее по смыслу слово (без учета регистра).
I — ______
II — ______
III — ______
Узнать ответ

Задание 23. «Можно ли говорить о Ельцине как о продолжателе линии Горбачёва во внешней политике? Безусловно, можно! Причём Ельцин в своих уступках пошёл гораздо дальше Горбачёва, сознательно ослабляя геополитическую мощь России. Однако, будучи таким же проводником линии на добровольное подчинение Западу, Ельцин уже не рассматривался западными лидерами как равноправный партнёр» (А.К. Пушков).
Впишите в пропуски подходящее по смыслу слово (без учета регистра).
I — ______
II — ______
III — ______
Узнать ответ