ПРАКТИКА EXAMPATHВСОШ11 класс

Олимпиада ВСОШ по Экологии 9-11 класса Республика Башкортостан, 21 сентября 2026

Олимпиада ВсОШ по Экологии, 9,10,11 класс задания, ответы и разбор школьного этапа в Республике Башкортостан за 21 сентября 2026 года. Материалы всероссийской олимпиады школьников 2026–2027 учебного года для подготовки, самостоятельной проверки знаний и изучения решений.

Ответы и разбор заданий олимпиады по Экологии 9 класс

Часть 1. Укажите, верны или нет представленные далее утверждения.

Задание 1

Задание 1. Абиотический компонент экосистемы – это экотоп.
Да
Нет
Узнать ответ

Задание 2

Задание 2. Зоохория – это способность организмов приспосабливаться к новым условиям.
Да
Нет
Узнать ответ

Задание 3

Задание 3. Антропогенное нарушение биотической регуляции круговорота углерода (из-за быстрого сокращения площади лесов) приводит к усилению «парникового эффекта».
Да
Нет
Узнать ответ

Задание 4

Задание 4. Актинии прикрепляются к раковине рака-отшельника и питаются остатками его пищи, попутно защищая его от врагов. Такое взаимодействие называется мутуализмом.
Да
Нет
Узнать ответ

Задание 5

Задание 5. Влияние урбанизации на рост населения проявляется в том, что у городских жителей по сравнению с сельскими существует тенденция к увеличению рождаемости.
Да
Нет
Узнать ответ

Задание 6

Задание 6. Смешанные посевы агроценозов (травосмеси, смешанные посадки леса) менее продуктивны, чем монокультуры.
Да
Нет
Узнать ответ

Задание 7

Задание 7. Виды, живущие в тесной связи с человеком, называются синантропными.
Да
Нет
Узнать ответ

Задание 8

Задание 8. В результате дифференциации экологических ниш видов происходит усиление конкуренции.
Да
Нет
Узнать ответ

Задание 9

Задание 9. Виды-деструкторы, разлагающие органические вещества до неорганических относятся к консументам III порядка.
Да
Нет
Узнать ответ

Задание 10

Задание 10. Географическое изображение соотношения между продуцентами, консументами и редуцентами, выраженное в единицах массы называется пирамидой численности.
Да
Нет
Узнать ответ

Задание 11

Задание 11. Динамика популяций – это колебания или изменения численности популяций во времени.
Да
Нет
Узнать ответ

Задание 12

Задание 12. Интенсивность экологического фактора, при которой жизнедеятельность организма угнетается, но он еще может существовать, это зона оптимума.
Да
Нет
Узнать ответ

Часть 2. Выберите один правильный ответ из четырёх возможных.

Задание 1

Задание 1. Расположите перечисленные группы растений в порядке снижения выносливости к недостатку влаги:
гелиофиты сциофиты факультативные гелиофиты
петрофиты криофиты склерофиты
ксерофиты мезофиты гигрофиты
эугалофиты криногалофиты гликогалофиты
Узнать ответ

Задание 2

Задание 2. Выберите из предложенных верно построенную трофическую цепь:
одуванчик – волосатик – желтогорлая мышь – волк – беркут – блоха
фитопланктон – зоопланктон – мальки рыб – окунь – скопа – клещ
опенок лесной – щегол – перепелятник – сапсан – филин – муха-кровососка
все ответы верные
Узнать ответ

Задание 3

Задание 3. Разрушение озонового слоя ведет к увеличению заболеваний:
легких
кожи
желудочно-кишечного тракта
нервной системы
Узнать ответ

Задание 4

Задание 4. Приспособленный к узким границам местообитания называется:
эврибиотным
эвритопным
стенотермным
стенотопным
Узнать ответ

Задание 5

Задание 5. Состояние подвижно-стабильного равновесия экосистемы называется:
гомеостаз
климакс
пессимум
сукцессия
Узнать ответ

Задание 6

Задание 6. С увеличением размеров и сложности строения устойчивость экосистемы:
понижается
повышается
не меняется
рушится
Узнать ответ

Задание 7

Задание 7. Старые особи составляют большую долю в популяциях
со снижающейся численностью
с высокой рождаемостью
с минимальной смертностью
в крупных популяциях
Узнать ответ

Задание 8

Задание 8. Симбиотические отношения, при которых присутствие каждого из двух видов становится обязательным для другого партнера, называются:
нейтрализмом
аменсализмом
мутуализмом
паразитизмом
Узнать ответ

Задание 9

Задание 9. С глубиной воды зеленые водоросли сменяются бурыми и красными, что является отражением адаптации к:
изменению солевого режима
изменению светового режима
изменению плотности
изменению температурного режима
Узнать ответ

Задание 10

Задание 10. Удовлетворение потребности сегодняшнего поколения людей, не лишая будущие поколения возможности удовлетворять их собственные потребности, это принцип:
экономичного развития
социального развития
технологичного развития
устойчивого развития
Узнать ответ

Часть 3. Выберите единственную верную пару: описанную проблему и ее обоснование.

Задание 1

Задание 1. Увеличение объемов мусора – проблема экологов всего мира. Отходы на свалках наносят ощутимый ущерб окружающей среде, отравляют почву и наполняют воздух опасными веществами. Назовите проблему, к которой приводит несвоевременная утилизация, в реалиях современного времени:

ПроблемаОбоснование
источник инфекцийсвалки – место обитания насекомых, грызунов и птиц, которые являются переносчиками многих опасных заболеваний
парниковый эффектпод полигоны ТКО отводятся огромные территории земельных ресурсов, которые могли бы служить более полезным целям социума
место скопления синантропных животныхсвалки – это источник вредоносных бактерий, которые могут вызывать различные инфекционные болезни
расширение территории свалокотходы на свалках провоцируют усиление парникового эффекта, тем самым существенно изменяя климат

Узнать ответ

Ответы и разбор заданий олимпиады по Экологии 10 класс

ЧЧасть 1. Укажите, верны или нет представленные далее утверждения.

Задание 1

Задание 1. Глобальные экологические проблемы вызваны в первую очередь высокими темпами прогресса и изменением климата.
Да
Нет
Узнать ответ

Задание 2

Задание 2. Травянистые растения и почвенные черви – это первые образователи почв.
Да
Нет
Узнать ответ

Задание 3

Задание 3. В основе деления растений на экологические группы: гелиофитов, сфиофитов и факультативных гелиофитов — лежит их отношение к интенсивности освещения.
Да
Нет
Узнать ответ

Задание 4

Задание 4. Группа организмов, ограниченная в своем распространении и встречается в каком-либо одном месте (географической области) рудеральный вид.
Да
Нет
Узнать ответ

Задание 5

Задание 5. Интродукция (акклиматизация) чуждых видов может стать причиной: сокращения численности и вымирания аборигенных видов.
Да
Нет
Узнать ответ

Задание 6

Задание 6. Совокупность всех живых организмов называется биогеоценозом.
Да
Нет
Узнать ответ

Задание 7

Задание 7. Диапазон колебаний между экологическим минимумом и максимумом фактора среды – это зона толерантности.
Да
Нет
Узнать ответ

Задание 8

Задание 8. Круговорот биогенных элементов через синтез и распад органического вещества, совершающийся в пределах биосферы, называется биологическим.
Да
Нет
Узнать ответ

Задание 9

Задание 9. Количество энергии, передаваемой с одного трофического уровня на другой, составляет от количества энергии предыдущего уровня 15%.
Да
Нет
Узнать ответ

Задание 10

Задание 10. Любые элементы или условия среды, оказывающие воздействие на организм, называются экологическими факторами.
Да
Нет
Узнать ответ

Задание 11

Задание 11. При формировании ярусности в лесном сообществе лимитирующим фактором является температура.
Да
Нет
Узнать ответ

Задание 12

Задание 12. Разные типы взаимоотношений организмов между собой относятся к абиотическим экологическим факторам.
Да
Нет
Узнать ответ

Часть 2. Выберите один правильный ответ из четырёх возможных.

Задание 1

Задание 1. Расположите перечисленные разделы экологии в порядке усложнения уровня организации объекта исследования:
демэкология – синэкология – аутэкология – промышленная экология
аутэкология – демэкология – синэкология – общая экология
аутэкология – демэкология – синэкология – глобальная экология
глобальная экология – синэкология – демэкология – аутэкология
Узнать ответ

Задание 2

Задание 2. Расположите предлагаемые термины в том порядке, в котором расположены соответствующие стадии в процессе смены одного биоценоза другим:
стадия видов первопоселенцев – стадия формирования ярусности – стадия климакса
стадия формирования почвы – стадия зарастания – сукцессионная серия – стадия климакса
стадия зарастания – стадия формирования почвы – стадия климакса – стадия сукцессий
стадия видов первопоселенцев – стадия зарастания – сукцессионная серия – стадия климакса
Узнать ответ

Задание 3

Задание 3. Разрушение и выветривание горных пород, снос продуктов выветривания в мировой океан и их осаждение — это явления, характерные для:
большого (геологического) круговорота
круговорота веществ
саморегуляции
образования ландшафта
Узнать ответ

Задание 4

Задание 4. Ряд взаимосвязанных видов, из которых каждый предыдущий служит пищей последующему, называется
пищевой сетью
пищевой связью
пищевым фактором
пищевой цепью
Узнать ответ

Задание 5

Задание 5. Совокупность живых организмов и среды их обитания, функционирующая как единое целое, называется
биоценозом
экосистемой
популяцией
фитоценозом
Узнать ответ

Задание 6

Задание 6. Совокупность абиотических и биотических условий жизни организма – это
среда обитания
место обитания
ресурсы среды
факторы среды
Узнать ответ

Задание 7

Задание 7. Стадия развития биосферы, когда разумная человеческая деятельность становится главным (определяющим) фактором развития на нашей планете, называется
биосферой
техносферой
экосферой
сферой разума
Узнать ответ

Задание 8

Задание 8. Строительство плотины можно рассматривать как пример __________ фактора
биологического
лимитирующего
антропогенного
абиотического
Узнать ответ

Задание 9

Задание 9. Совокупность особей одного вида, которая обладает общим генофондом и занимает определённую территорию, называется
видом
популяцией
родом
семейством
Узнать ответ

Задание 10

Задание 10. Сигнальным (информационным) фактором для перелета птиц в теплые страны является:
изменение направления ветра
изменение погодно-климатических условий
уменьшение пищевого ресурса
изменение продолжительности дня
Узнать ответ

Задание 11

Задание 11. Самая низкая биомасса растений и продуктивность наблюдается
в тундре
на сельско-хозяйственном поле
в тайге
в степи
Узнать ответ

Задание 12

Задание 12. Удаление нерастворимых примесей из сточных вод путём процеживания, отстаивания и фильтрации относится к __________ методам очистки воды.
механическим
биологическим
химическим
экологическим
Узнать ответ

Задание 13

Задание 13. Устойчивым динамическим равновесием между биотическими потенциалами популяций сообщества и сопротивлением среды обладает
молодое сообщество
сообщество в процессе развития
климаксное сообщество
сообщество на стадии приспособления к условиям среды
Узнать ответ

Задание 14

Задание 14. Фундаментальная роль живого вещества состоит в:
в формировании ландшафта
в поддержании непрерывного круговорота веществ
в построении биотических связей
в оставлении потомства
Узнать ответ

Задание 15

Задание 15. Шумовое загрязнение окружающей среды в первую очередь вызывает у человека
инфекционные заболевания
сосудистые изменения
потерю слуха
перенапряжение нервной системы
Узнать ответ

Часть 3. Выберите единственную верную пару: описанную проблему и ее обоснование.

Задание 1

Задание 1. Увеличение объемов мусора – проблема экологов всего мира. Отходы на свалках наносят ощутимый ущерб окружающей среде, отравляют почву и наполняют воздух опасными веществами. Назовите проблему, к которой приводит несвоевременная утилизация, в реалиях современного времени:

ПроблемаОбоснование
источник инфекцийсвалки – место обитания насекомых, грызунов и птиц, которые являются переносчиками многих опасных заболеваний
парниковый эффектпод полигоны ТКО отводятся огромные территории земельных ресурсов, которые могли бы служить более полезным целям социума
место скопления синантропных животныхсвалки – это источник вредоносных бактерий, которые могут вызывать различные инфекционные болезни
расширение территории свалокотходы на свалках провоцируют усиление парникового эффекта, тем самым существенно изменяя климат

Узнать ответ

Ответы и разбор заданий олимпиады по Экологии 11 класс

Часть 1. Укажите, верны или нет представленные далее утверждения.

Задание 1

Задание 1. Основополагающим законом в системе экологического законодательства России является Закон РФ «Об охране окружающей среды» (2002).
Да
Нет
Узнать ответ

Задание 2

Задание 2. Паразитический и полупаразитический образ жизни связан с организменной средой обитания.
Да
Нет
Узнать ответ

Задание 3

Задание 3. Взаимоотношения львов с гиенами, подбирающими остатки недоеденной пищи, являются примером протокооперации.
Да
Нет
Узнать ответ

Задание 4

Задание 4. При разрушении люминесцентных ламп выделяются опасные для здоровья ионы серебра.
Да
Нет
Узнать ответ

Задание 5

Задание 5. Полезные ископаемые недр планеты относятся к невозобновляемым природным ресурсам.
Да
Нет
Узнать ответ

Задание 6

Задание 6. Бурый медведь, использующий пищу растительного и животного происхождения, является консументом I и последующих порядков
Да
Нет
Узнать ответ

Задание 7

Задание 7. Внешнее сходство, возникающее у представителей разных неродственных видов в результате сходного образа жизни, называют мимикрией.
Да
Нет
Узнать ответ

Задание 8

Задание 8. Виды, живущие в тесной связи с человеком, называются синантропными.
Да
Нет
Узнать ответ

Задание 9

Задание 9. В результате дифференциации экологических ниш видов происходит снижение конкуренции.
Да
Нет
Узнать ответ

Задание 10

Задание 10. Гетеротрофные организмы в экосистеме называют продуцентами.
Да
Нет
Узнать ответ

Задание 11

Задание 11. За нижним и верхним пределами экологической выносливости организм попадает в зону пессимума.
Да
Нет
Узнать ответ

Задание 12

Задание 12. Изменение поведения организма в ответ на изменение факторов среды называется этологической адаптацией.
Да
Нет
Узнать ответ

Задание 13

Задание 13. Комплекс мер, направленный на восстановление ранее нарушенного природного ландшафта и продуктивности нарушенных земель, называется мониторингом.
Да
Нет
Узнать ответ

Задание 14

Задание 14. Влияние изменения климата на живые организмы или среду их обитания называются негативными.
Да
Нет
Узнать ответ

Задание 15

Задание 15. Многократно повторяющаяся смена одного биоценоза другим, смена господствующих видов на основе конкуренции называется сукцессией.
Да
Нет
Узнать ответ

Часть 2. Выберите один правильный ответ из четырёх возможных.

Задание 1

Задание 1. Какие сочетания видов характерны при таком взаимоотношении организмов, как протокооперация
человек-аскарида
человек-собака
человек-муха
человек-щука
Узнать ответ

Задание 2

Задание 2. Вещества, создаваемые человеком и в природе, трудно разлагаемые, называются
пластиком
канцерогенами
аллергенами
ксенобиотиками
Узнать ответ

Задание 3

Задание 3. К химическим факторам опасности для человека относятся
повышение радиационного фона
использование пестицидов
затопление территории
вулканическая деятельность
Узнать ответ

Задание 4

Задание 4. Весь комплекс совместно живущих и связанных друг с другом видов животных называется
биоценозом
зооценозом
биогеоценозом
популяцией
Узнать ответ

Задание 5

Задание 5. Любые элементы или условия среды, оказывающие воздействие на организм, называются
экологическими факторами
лимитирующими факторами
биотическими факторами
антропогенными факторами
Узнать ответ

Задание 6

Задание 6. Плотность популяции, как правило, на ранних стадиях её развития стремительно возрастает, далее несколько снижается и практически останавливается. Выберите причину этого процесса.
уменьшается смертность в популяции
достигается предел ёмкости среды в данных условиях
прекращается рождаемость в популяции
увеличивается количество инфекционных заболеваний
Узнать ответ

Задание 7

Задание 7. «Стремление» живого вещества заполнить собой все возможное пространство В.И.Вернадский называл
распространением жизни
инвазией
расширением ареалов
давлением жизни
Узнать ответ

Задание 8

Задание 8. Способ очистки от загрязнителей, основанный на прилипании одного вещества к поверхности другого называется
адсорбцией
рекультивацией
озонированием
фильтрацией
Узнать ответ

Задание 9

Задание 9. Скорость образования продукции гетеротрофами обозначается как
валовый продукт
вторичная продуктивность
первичная продуктивность
рост биомассы
Узнать ответ

Задание 10

Задание 10. Структура биоценоза, показывающая распределение организмов разных видов в пространстве (по вертикали и горизонтали), называется
зональной
ландшафтной
территориальной
пространственной
Узнать ответ

Задание 11

Задание 11. Свободный азот атмосферы вовлекается в биологический круговорот с помощью
азотфиксирующих микроорганизмов
вирусов
почвенных животных
древесной растительности
Узнать ответ

Задание 12

Задание 12. Самой высокой продуктивностью обладают
таежные леса
тропические леса
саванна
луговое разнотравье
Узнать ответ

Задание 13

Задание 13. Функция живого вещества, связанная с разложением и минерализацией органических веществ с последующим вовлечением продуктов разложения в биологический круговорот, называется
продуктивной
обменной
деструктивной
координирующей
Узнать ответ

Задание 14

Задание 14. Место вида в природе, включающее не только положение вида в пространстве, но и функциональную роль его в сообществе, называется
местом обитания
экологической нишей
ареалом
адаптацией
Узнать ответ

Задание 15

Задание 15. Эпидемия птичьего гриппа – это проявление __________ экологического фактора.
антропогенного
абиотического
климатического
микробиогенного
Узнать ответ

Часть 3. Выберите единственную верную пару: описанную проблему и ее обоснование.

Задание 1

Задание 1. Увеличение объемов мусора – проблема экологов всего мира. Отходы на свалках наносят ощутимый ущерб окружающей среде, отравляют почву и наполняют воздух опасными веществами. Назовите проблему, к которой приводит несвоевременная утилизация, в реалиях современного времени:

ПроблемаОбоснование
источник инфекцийсвалки – место обитания насекомых, грызунов и птиц, которые являются переносчиками многих опасных заболеваний
парниковый эффектпод полигоны ТКО отводятся огромные территории земельных ресурсов, которые могли бы служить более полезным целям социума
место скопления синантропных животныхсвалки – это источник вредоносных бактерий, которые могут вызывать различные инфекционные болезни
расширение территории свалокотходы на свалках провоцируют усиление парникового эффекта, тем самым существенно изменяя климат

Узнать ответ

СЛЕДУЮЩИЙ ШАГ

Разберись в решении.

Перейди к комплекту: состав материалов, стоимость и условия получения указаны на странице товара.

Открыть комплект

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *