Математика «Сириус» 4 класс 16.10.2026: задания, ответы и авторский разбор школьного этапа ВсОШ 2026–2027. Материалы для участников 4 группы регионов помогут разобраться в условиях задач и сравнить способы решения.
Регионы-участники
Алтайский край 22 регион, Амурская область 28 регион, Еврейская автономная область 79 регион, Забайкальский край 75 регион, Иркутская область 38 регион, Камчатский край 41 регион, Кемеровская область Кузбасс 42 регион, Красноярский край 24, 84 регион, Магаданская область 49 регион, Новосибирская область 54 регион, Приморский край 25 регион, Республика Алтай 04 регион, Республика Бурятия 03 регион, Республика Саха (Якутия) 14 регион, Республика Тыва 17 регион, Республика Хакасия 19 регион, Сахалинская область 65 регион, Томская область 70 регион, Хабаровский край 27 регион, Чукотский автономный округ 87 регион
Задание 1
Формулировок: 4Задание 1.1. Учитель записал на доске четыре подряд идущих четырёхзначных числа. Затем стёр некоторые цифры.
□□□8; □9□□; □□7□; 3□□□
Восстановите цифры в пропусках.
Узнать ответ
Задание 1.2. Учитель записал на доске четыре подряд идущих четырёхзначных числа. Затем стёр некоторые цифры.
□□□8; □6□□; □□5□; 5□□□
Восстановите цифры в пропусках.
Узнать ответ
Задание 1.3. Учитель записал на доске четыре подряд идущих четырёхзначных числа. Затем стёр некоторые цифры.
□□□8; □7□□; □□8□; 4□□□
Восстановите цифры в пропусках.
Узнать ответ
Задание 1.4. Учитель записал на доске четыре подряд идущих четырёхзначных числа. Затем стёр некоторые цифры.
□□□8; □3□□; □□6□; 2□□□
Восстановите цифры в пропусках.
Узнать ответ
Задание 2
Формулировок: 4Задание 2.1. В гонке участвовали 4 велосипедиста: Коля, Оля, Толя, Галя. Они стартовали друг за другом в каком-то порядке. Сначала второй велосипедист обогнал первого. Потом предпоследний обогнал двоих велосипедистов впереди себя. Затем последний обогнал двоих, ехавших перед ним. Они финишировали в таком порядке:
Коля, Галя, Толя, Оля.
В каком порядке стартовали велосипедисты?
Расставьте в верной последовательности:
Толя; Коля; Оля; Галя.
Узнать ответ
Задание 2.2. В гонке участвовали 4 велосипедиста: Коля, Оля, Толя, Галя. Они стартовали друг за другом в каком-то порядке. Сначала второй велосипедист обогнал первого. Потом предпоследний обогнал двоих велосипедистов впереди себя. Затем последний обогнал двоих, ехавших перед ним. Они финишировали в таком порядке:
Галя, Коля, Оля, Толя.
В каком порядке стартовали велосипедисты?
Расставьте в верной последовательности:
Толя; Коля; Оля; Галя.
Узнать ответ
Задание 2.3. В гонке участвовали 4 велосипедиста: Коля, Оля, Толя, Галя. Они стартовали друг за другом в каком-то порядке. Сначала второй велосипедист обогнал первого. Потом предпоследний обогнал двоих велосипедистов впереди себя. Затем последний обогнал двоих, ехавших перед ним. Они финишировали в таком порядке:
Толя, Оля, Коля, Галя.
В каком порядке стартовали велосипедисты?
Расставьте в верной последовательности:
Толя; Коля; Оля; Галя.
Узнать ответ
Задание 2.4. В гонке участвовали 4 велосипедиста: Коля, Оля, Толя, Галя. Они стартовали друг за другом в каком-то порядке. Сначала второй велосипедист обогнал первого. Потом предпоследний обогнал двоих велосипедистов впереди себя. Затем последний обогнал двоих, ехавших перед ним. Они финишировали в таком порядке:
Оля, Толя, Галя, Коля.
В каком порядке стартовали велосипедисты?
Расставьте в верной последовательности:
Толя; Коля; Оля; Галя.
Узнать ответ
Задание 3
Формулировок: 4Задание 3.1. Семь человек — Аня, Ваня, Таня, Соня, Катя, Петя и Федя — встали в круг и взялись за руки. Каждый взял за руки двоих.
Известно, что:
• Федя взял за руку Аню, но не брал за руку Ваню,
• Соня взяла за руки Петю и Катю,
• Петя взял за руку Аню.
Кого взяла за руки Таня?
Соню; Федю; Аню; Ваню; Катю; Петю.
Узнать ответ
Задание 3.2. Семь человек — Аня, Ваня, Таня, Соня, Катя, Петя и Федя — встали в круг и взялись за руки. Каждый взял за руки двоих.
Известно, что:
• Петя взял за руку Катю, но не брал за руку Соню,
• Ваня взял за руки Аню и Таню,
• Аня взяла за руку Катю.
Кого взял за руки Федя?
Петю; Соню; Ваню; Аню; Таню; Катю.
Узнать ответ
Задание 3.3. Семь человек — Аня, Ваня, Таня, Соня, Катя, Петя и Федя — встали в круг и взялись за руки. Каждый взял за руки двоих.
Известно, что:
• Аня взяла за руку Петю, но не брала за руку Ваню,
• Федя взял за руки Соню и Таню,
• Соня взяла за руку Петю.
Кого взяла за руки Катя?
Соню; Федю; Аню; Петю; Ваню; Таню.
Узнать ответ
Задание 3.4. Семь человек — Аня, Ваня, Таня, Соня, Катя, Петя и Федя — встали в круг и взялись за руки. Каждый взял за руки двоих.
Известно, что:
• Соня взяла за руку Петю, но не брала за руку Таню,
• Федя взял за руки Аню и Катю,
• Аня взяла за руку Петю.
Кого взял за руки Ваня?
Аню; Федю; Катю; Таню; Соню; Петю.
Узнать ответ
Задание 4
Формулировок: 4Задание 4.1. Оля разрезала квадратный лист бумаги на четыре части, три из которых — квадраты. Площади квадратных частей указаны на рисунке (в квадратных сантиметрах).
100; 36; 36.
Рисунок: страница 4 исходного PDF.
Найдите площадь четвёртой части. Ответ выразите в квадратных сантиметрах.
Узнать ответ
Задание 4.2. Оля разрезала квадратный лист бумаги на четыре части, три из которых — квадраты. Площади квадратных частей указаны на рисунке (в квадратных сантиметрах).
100; 25; 25.
Рисунок: страница 11 исходного PDF.
Найдите площадь четвёртой части. Ответ выразите в квадратных сантиметрах.
Узнать ответ
Задание 4.3. Оля разрезала квадратный лист бумаги на четыре части, три из которых — квадраты. Площади квадратных частей указаны на рисунке (в квадратных сантиметрах).
64; 25; 25.
Рисунок: страница 18 исходного PDF.
Найдите площадь четвёртой части. Ответ выразите в квадратных сантиметрах.
Узнать ответ
Задание 4.4. Оля разрезала квадратный лист бумаги на четыре части, три из которых — квадраты. Площади квадратных частей указаны на рисунке (в квадратных сантиметрах).
49; 25; 25.
Рисунок: страница 40 исходного PDF.
Найдите площадь четвёртой части. Ответ выразите в квадратных сантиметрах.
Узнать ответ
Задание 5
Формулировок: 4Задание 5.1. Выберите все развёртки, из которых можно сложить коробку с квадратным основанием, как показано на рисунке:
Рисунки: страница 5 исходного PDF.
Узнать ответ
Задание 5.2. Выберите все развёртки, из которых можно сложить коробку с квадратным основанием, как показано на рисунке:
Рисунки: страница 19 исходного PDF.
Узнать ответ
Задание 5.3. Выберите все развёртки, из которых можно сложить коробку с квадратным основанием, как показано на рисунке:
Рисунки: страница 28 исходного PDF.
Узнать ответ
Задание 5.4. Выберите все развёртки, из которых можно сложить коробку с квадратным основанием, как показано на рисунке:
Рисунки: страница 32 исходного PDF.
Узнать ответ
Задание 6
Формулировок: 4Задание 6.1. В сокровищнице хранится семь шкатулок с драгоценностями, каждая шкатулка имеет кодовый замок из трёх цифр.
Рисунок: страница 6 исходного PDF.
У хранителя есть коды от замков шести шкатулок: 141, 212, 232, 323, 343, 434, а один код он потерял. К тому же он забыл, как соотносятся коды и шкатулки.
На шкатулках есть подсказки: одинаковыми символами обозначены одинаковые цифры, а разными — разные. Найдите недостающий код.
Узнать ответ
Задание 6.2. В сокровищнице хранится семь шкатулок с драгоценностями, каждая шкатулка имеет кодовый замок из трёх цифр.
Рисунок: страница 13 исходного PDF.
У хранителя есть коды от замков шести шкатулок: 141, 212, 232, 323, 343, 434, а один код он потерял. К тому же он забыл, как соотносятся коды и шкатулки.
На шкатулках есть подсказки: одинаковыми символами обозначены одинаковые цифры, а разными — разные. Найдите недостающий код.
Узнать ответ
Задание 6.3. В сокровищнице хранится семь шкатулок с драгоценностями, каждая шкатулка имеет кодовый замок из трёх цифр.
Рисунок: страница 20 исходного PDF.
У хранителя есть коды от замков шести шкатулок: 141, 212, 232, 323, 343, 434, а один код он потерял. К тому же он забыл, как соотносятся коды и шкатулки.
На шкатулках есть подсказки: одинаковыми символами обозначены одинаковые цифры, а разными — разные. Найдите недостающий код.
Узнать ответ
Задание 6.4. В сокровищнице хранится семь шкатулок с драгоценностями, каждая шкатулка имеет кодовый замок из трёх цифр.
Рисунок: страница 24 исходного PDF.
У хранителя есть коды от замков шести шкатулок: 141, 212, 232, 323, 343, 434, а один код он потерял. К тому же он забыл, как соотносятся коды и шкатулки.
На шкатулках есть подсказки: одинаковыми символами обозначены одинаковые цифры, а разными — разные. Найдите недостающий код.
Узнать ответ
Задание 7
Формулировок: 4Задание 7.1. Егор записал пример на сложение трёх пятизначных чисел столбиком. Затем он разрезал пример на вертикальные полоски и перемешал их, как показано на рисунке.
5 | 2 | 3 | 2 | 8
6 | 2 | 4 | 5 | 9
9 | 4 | 6 | 6 | 5
─────────────────
2 | 9 | 3 | 5 | 3
Рисунок: страница 7 исходного PDF.
Восстановите изначальный пример. В ответ запишите результат сложения.
Узнать ответ
Задание 7.2. Егор записал пример на сложение трёх пятизначных чисел столбиком. Затем он разрезал пример на вертикальные полоски и перемешал их, как показано на рисунке.
6 | 1 | 3 | 2 | 8
8 | 2 | 5 | 4 | 9
9 | 4 | 6 | 6 | 4
─────────────────
5 | 8 | 4 | 4 | 2
Рисунок: страница 14 исходного PDF.
Восстановите изначальный пример. В ответ запишите результат сложения.
Узнать ответ
Задание 7.3. Егор записал пример на сложение трёх пятизначных чисел столбиком. Затем он разрезал пример на вертикальные полоски и перемешал их, как показано на рисунке.
6 | 3 | 3 | 1 | 7
8 | 2 | 6 | 4 | 9
7 | 1 | 7 | 6 | 4
─────────────────
3 | 7 | 6 | 3 | 1
Рисунок: страница 25 исходного PDF.
Восстановите изначальный пример. В ответ запишите результат сложения.
Узнать ответ
Задание 7.4. Егор записал пример на сложение трёх пятизначных чисел столбиком. Затем он разрезал пример на вертикальные полоски и перемешал их, как показано на рисунке.
5 | 1 | 3 | 7 | 2
8 | 2 | 5 | 9 | 3
9 | 5 | 7 | 5 | 5
─────────────────
4 | 9 | 5 | 2 | 2
Рисунок: страница 29 исходного PDF.
Восстановите изначальный пример. В ответ запишите результат сложения.
Узнать ответ
Задание 8
Формулировок: 4Задание 8.1. Фигуры одинаковой формы весят одинаково. Результаты трёх взвешиваний на чашечных весах показаны на рисунке.
Рисунки: страница 8 исходного PDF.
Какие наборы фигур уравновесят квадрат и треугольник на четвёртых весах? Выберите все подходящие варианты:
Узнать ответ
Задание 8.2. Фигуры одинаковой формы весят одинаково. Результаты трёх взвешиваний на чашечных весах показаны на рисунке.
Рисунки: страница 21 исходного PDF.
Какие наборы фигур уравновесят круг и треугольник на четвёртых весах? Выберите все подходящие варианты:
Узнать ответ
Задание 8.3. Фигуры одинаковой формы весят одинаково. Результаты трёх взвешиваний на чашечных весах показаны на рисунке.
Рисунки: страница 26 исходного PDF.
Какие наборы фигур уравновесят круг и звезду на четвёртых весах? Выберите все подходящие варианты:
Узнать ответ
Задание 8.4. Фигуры одинаковой формы весят одинаково. Результаты трёх взвешиваний на чашечных весах показаны на рисунке.
Рисунки: страница 30 исходного PDF.
Какие наборы фигур уравновесят круг и треугольник на четвёртых весах? Выберите все подходящие варианты:
Узнать ответ
